孙权劝学阅读答案初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往
孙权劝学阅读答案初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别.选出下列句中“以”字不同的一项()A.辞以军中多务B.以残年余力C.或以为亡D.以刀劈狼首2.文中有两个通假字,分别是:_____,_____.3.翻译句子,并由写出一个成语. “士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”译文: 成语:4.本文通过记述孙权劝吕蒙努力治学的故事,说明了什么道理?
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1。B、C 分析:“以”常用解释有①用②把③凭借④因为⑤认为⑥相当于“来” A、D“以”译为“用”,B“以”译为“凭借”,C“以”译为“认为” 2。涂,邪 分析:“涂”通“途”,“邪”通“耶” 3。士别三日,就要重新另眼相看,长兄知道这件事太晚了啊! 分析:“更”译为“重新”,“刮目相待”译为“另眼相看,用新的眼光看待”“刮目”译为“擦擦眼”,“见事”译为“认清事物” 4。说明了后天的教育和培养对发展才能很重要,也形象地说明了后天学习对人发展的重要性 分析:结合《伤仲永》一课中仲永的情况来思考、讨论
最新回答共有2条回答
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2026-04-02 19:29:42默默的蜻蜓
回复1。B、C 分析:“以”常用解释有①用②把③凭借④因为⑤认为⑥相当于“来” A、D“以”译为“用”,B“以”译为“凭借”,C“以”译为“认为” 2。涂,邪 分析:“涂”通“途”,“邪”通“耶” 3。士别三日,就要重新另眼相看,长兄知道这件事太晚了啊! 分析:“更”译为“重新”,“刮目相待”译为“另眼相看,用新的眼光看待”“刮目”译为“擦擦眼”,“见事”译为“认清事物” 4。说明了后天的教育和培养对发展才能很重要,也形象地说明了后天学习对人发展的重要性 分析:结合《伤仲永》一课中仲永的情况来思考、讨论
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