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1。词形不变,词性改变。例如:work,study,water,plant等可以用作动词,也可以用作名词。2。一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。例如:work—worker,teach—teacher,sing—singer,jump—jumper,play—player,learn—learner,visit—visitor,invent—inventor等。注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r。例如:drive—driver,write—writer等。2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er。例如:run—runner,win—winner,begin—beginner等。3。在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)。例如:meet—meeting,build—building,wait—waiting,wash—washing,swim—swimming,shop—shopping,begin—beginning等。
最新回答共有2条回答
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2026-04-07 18:11:02迷人的雪糕
回复1。词形不变,词性改变。例如:work,study,water,plant等可以用作动词,也可以用作名词。2。一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。例如:work—worker,teach—teacher,sing—singer,jump—jumper,play—player,learn—learner,visit—visitor,invent—inventor等。注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r。例如:drive—driver,write—writer等。2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er。例如:run—runner,win—winner,begin—beginner等。3。在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)。例如:meet—meeting,build—building,wait—waiting,wash—washing,swim—swimming,shop—shopping,begin—beginning等。
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