语文课程标准提出了哪些新理念

积极倡导自主、合作、探究的学习方式。建设开放而有活力的语文课程,根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。三个方面相互渗透,融为一体,注重语文素养的整体提高。各个学段相互联系,螺旋上升,最终全面达成总目标。