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低年级的孩子叙述能力、语言组织能力等比较差,他们写作文时需要家长陪同。先让孩子了解大概,把大致内容说出来,然后家长为其分析,并将其大概连成一篇文章,但注意不要非常连贯地说出来,一句一句零散一些,然后再让孩子自己将这些语言组织好,写成一篇作文。第一次写时不要让孩子直接写在作业本上,现在草稿纸上,写完后,先让他们自己修改,这一步非常重要。然后他们修改完后,再指出不足的地方,让孩子修改完后,把修改好的文章说给自己听,差不多了再腾写在作业本上。 希望能选为最佳答案。呵呵。
最新回答共有2条回答
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2026-04-07 16:55:08欢喜的路人
回复低年级的孩子叙述能力、语言组织能力等比较差,他们写作文时需要家长陪同。先让孩子了解大概,把大致内容说出来,然后家长为其分析,并将其大概连成一篇文章,但注意不要非常连贯地说出来,一句一句零散一些,然后再让孩子自己将这些语言组织好,写成一篇作文。第一次写时不要让孩子直接写在作业本上,现在草稿纸上,写完后,先让他们自己修改,这一步非常重要。然后他们修改完后,再指出不足的地方,让孩子修改完后,把修改好的文章说给自己听,差不多了再腾写在作业本上。 希望能选为最佳答案。呵呵。
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