盒子里有10个白球,3个黄球,2个绿球,任意摸一个,摸到黄球的可能性是(),摸到白球的可能性是(),摸到绿球的可能性是(

学习 时间:2026-04-07 21:41:14 阅读:8372
盒子里有10个白球,3个黄球,2个绿球,任意摸一个,摸到黄球的可能性是(),摸到白球的可能性是(),摸到绿球的可能性是()?

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淡然的花卷

舒服的宝贝

2026-04-07 21:41:14

1/52/32/15 再问: 亲再问: 还有一道题再问: 再答: ?再问: 第2题再问: 填空 再答: 7/8 1/81/21/2再问: 原因再问: 为什么那样填 再答: 8个人7个人过关每个人通过的概率是7/8再问: 怎么不是8/7 再答: 概率不可能大于1 再答: 7/8是八分之七。再问: 噢噢再问: 那被淘汰的可能性怎么是八分之一呢再问: 噢噢 再答: 过关概率7/8淘汰概率就是剩下的1/8再问: 再答: 八个人1个人淘汰。再问: 亲再问: 这道题再问: 求阴影部分的周长再问: 怎么求 再答: 3×3。14×(1-1/4)=21。195 再答: 错了!!! 再答: 错了!我错了,求成面积了再问: 这是周长?再问: 给我讲讲 再答: 3×3。14/3=9。42 再答: 前面错了再问: 重新说再问: 到底怎么求再问: 啊啊啊啊啊 再答: 3×3。14/3=9。429。42×2+3×2=24。843×2×3。14× 1/4=4。1734。84-4。17=30。67再问: 用文字表达 再答: 圆的面积3×3。14=长方形面积面积除以3就是长 再答: 长方形周长是24。84(第二步) 再答: 麻痹,我又错了。再问: 啊啊啊啊 再答: 我理一理,10分钟完整思路写给你,好久没做小学题再问: 好的 再答: 应该没错了再问: 看懂了 就有一步没有看懂 再答: 那一步?再问: 4分之一圆弧再问: 那个再问: 求出圆的周长除以4就是那个圆弧的嘛再问: 是这意思嘛 再答: 是啊再问: 噢噢再问: 再问: 第五题 再答: 10分钟30cm再问: 为什么? 再答: 6000。 40002m/s再问: 讲讲再问: 对了 亲再问: 上道题 再答: 第一段水位增长快说明只有在灌水第二段增长较慢,说明一边灌水一边防水。再问: 你写的非常清楚 那她写题的时候 直接列式子计算可以嘛?再问: 不表明圆的周长再问: 等于什么什么再问: 长的长=什么 再答: 圆的周长可以表示为C圆=……再问: 直接写式子计算可以嘛 再答: 可以。 再答: 小学吗?再问: 初中六年级 再答: 最好写,写了不会错再问: 那长方形的长怎么表示呢? 再答: l长=l宽= 再答: 小写l再问: l? 再答: 是的再问: l表示长方形? 再答: 不是 再答: 表示线段。再问: 噢噢 再答: 不能说表示线段,直线也可以。。。。 再答: 说不清楚啦再问: 噢噢再问: 继续再问: 讲第五题再问: 第2小题再问: 数怎么来的 再答: 第二小题进水量是30×40×50=60000cm360000/10=6000cm3/分钟 再答: 第二段30分钟进水量30×40×50=60000cm360000/30=2000cm3/分钟现在进水速度知道是6000cm3/分钟所以出水速度是4000cm3/分钟这样一边进一边放使得总速度在2000cm3每分钟再问: 不懂再问: 啊啊啊啊啊 再答: 哪里不懂。再问: 我在仔细想想再问: 看看再问: 刚把那道写完再问: 再问: 亲 再答: 。。。。。再问: 最下面那一步没看明白 再答: 哪一道题?再问: 周长 长方形周长减去圆弧的再问: 再问: 28。84-再问: 3乘以2乘以4。71什么意思呢 再答: 加 再答: 长方形周长-左边那条宽-左下角那条+圆弧再问: 这一步是不是写错了? 再答: 没错吧。。。?减去的两条相等就是2×3再问: 应该是28。84减去4。71在减去九吧再问: 不对再问: 应该是加上4。71再问: 是嘛 再答: 加,那条圆弧就是阴影部分的一部分是的再问: 28。84+4。17-9再问: 对嘛 再答: 减6吧。再问: 噢噢是六再问: 对了嘛 再答: 是的。再问: 得23。65再问: 55再问: 23。55再问: 啊啊啊啊啊再问: 是嘛 再答: 我对的啊。 再答: 我用计算器的。再问: 不对再问: 急死我了可再问: 你在算算再问: 24。84+4。71再问: 是4。71再问: 是吧再问: 不是4。17再问: 是。71 再答: 我错了 再答: 令人抓狂再问: 18。84除以4=多少? 再答: 幸好你以后不会有这种题再问: 这一步亲你算错了再问: 你看看再问: 是不是 再答: 哎。。。。。 再答: 是错了 再答: 23。55再问: 是不是哇 再答: 哎。再问: 好的 再答: 我9年纪,看来我老了啊。再问: 亲 你给我讲一下题再问: 第2小题再问: 再问: 好难理解啊再问: 为什么用30乘以40乘以五十呢再问: a管的 再答: 体积 再答: 进入的水的体积再问: a管的还明白点儿再问: b管的就不明白了 再答: 。。。。我真的没法解释这个了再问: 怎么就知道哪个的A 哪个是b 再答: 进水量的速度啊。再问: b管水深为什么是20再问: 这里不明白 再答: 水深30从图中看出来 再答: 60-30再问: 第3题再问: 怎么回事呢再问: 我说b管深度再问: 为什么是20啊 再答: 每分钟进水量和水流速成正比 再答: 综合流速啊再问: 它说内经相同再问: 是什么意思 再答: 水流速不同。再问: 噢噢再问: 那b管放水速度怎么求啊再问: 啊啊啊啊啊啊再问: 好痛苦 再答: 这。。。。。解释不清楚哎。再问: 给我讲再问: 想办法再问: 呵啊啊啊再问: 啊啊啊啊啊啊啊啊再问: 啊啊啊啊啊啊 再答: 。。。。。。 再答: 这。。。。。再问: 亲 你上9年级拉 再答: 马上中考再问: 亲 你加我q q再问: 我加你再问: 啊?再问: 你年级多少名再问: 平时 再答: 水箱是这样的 再答: 30再问: 你qq多少再问: 我加你聊好不很再问: 好不好 再答: 1485296733再问: 我加你了再问: 学长再问: 你平时年级多少明再问: 名

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  • 拼搏的裙子
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    2026-04-07 21:41:14

    1/52/32/15 再问: 亲再问: 还有一道题再问: 再答: ?再问: 第2题再问: 填空 再答: 7/8 1/81/21/2再问: 原因再问: 为什么那样填 再答: 8个人7个人过关每个人通过的概率是7/8再问: 怎么不是8/7 再答: 概率不可能大于1 再答: 7/8是八分之七。再问: 噢噢再问: 那被淘汰的可能性怎么是八分之一呢再问: 噢噢 再答: 过关概率7/8淘汰概率就是剩下的1/8再问: 再答: 八个人1个人淘汰。再问: 亲再问: 这道题再问: 求阴影部分的周长再问: 怎么求 再答: 3×3。14×(1-1/4)=21。195 再答: 错了!!! 再答: 错了!我错了,求成面积了再问: 这是周长?再问: 给我讲讲 再答: 3×3。14/3=9。42 再答: 前面错了再问: 重新说再问: 到底怎么求再问: 啊啊啊啊啊 再答: 3×3。14/3=9。429。42×2+3×2=24。843×2×3。14× 1/4=4。1734。84-4。17=30。67再问: 用文字表达 再答: 圆的面积3×3。14=长方形面积面积除以3就是长 再答: 长方形周长是24。84(第二步) 再答: 麻痹,我又错了。再问: 啊啊啊啊 再答: 我理一理,10分钟完整思路写给你,好久没做小学题再问: 好的 再答: 应该没错了再问: 看懂了 就有一步没有看懂 再答: 那一步?再问: 4分之一圆弧再问: 那个再问: 求出圆的周长除以4就是那个圆弧的嘛再问: 是这意思嘛 再答: 是啊再问: 噢噢再问: 再问: 第五题 再答: 10分钟30cm再问: 为什么? 再答: 6000。 40002m/s再问: 讲讲再问: 对了 亲再问: 上道题 再答: 第一段水位增长快说明只有在灌水第二段增长较慢,说明一边灌水一边防水。再问: 你写的非常清楚 那她写题的时候 直接列式子计算可以嘛?再问: 不表明圆的周长再问: 等于什么什么再问: 长的长=什么 再答: 圆的周长可以表示为C圆=……再问: 直接写式子计算可以嘛 再答: 可以。 再答: 小学吗?再问: 初中六年级 再答: 最好写,写了不会错再问: 那长方形的长怎么表示呢? 再答: l长=l宽= 再答: 小写l再问: l? 再答: 是的再问: l表示长方形? 再答: 不是 再答: 表示线段。再问: 噢噢 再答: 不能说表示线段,直线也可以。。。。 再答: 说不清楚啦再问: 噢噢再问: 继续再问: 讲第五题再问: 第2小题再问: 数怎么来的 再答: 第二小题进水量是30×40×50=60000cm360000/10=6000cm3/分钟 再答: 第二段30分钟进水量30×40×50=60000cm360000/30=2000cm3/分钟现在进水速度知道是6000cm3/分钟所以出水速度是4000cm3/分钟这样一边进一边放使得总速度在2000cm3每分钟再问: 不懂再问: 啊啊啊啊啊 再答: 哪里不懂。再问: 我在仔细想想再问: 看看再问: 刚把那道写完再问: 再问: 亲 再答: 。。。。。再问: 最下面那一步没看明白 再答: 哪一道题?再问: 周长 长方形周长减去圆弧的再问: 再问: 28。84-再问: 3乘以2乘以4。71什么意思呢 再答: 加 再答: 长方形周长-左边那条宽-左下角那条+圆弧再问: 这一步是不是写错了? 再答: 没错吧。。。?减去的两条相等就是2×3再问: 应该是28。84减去4。71在减去九吧再问: 不对再问: 应该是加上4。71再问: 是嘛 再答: 加,那条圆弧就是阴影部分的一部分是的再问: 28。84+4。17-9再问: 对嘛 再答: 减6吧。再问: 噢噢是六再问: 对了嘛 再答: 是的。再问: 得23。65再问: 55再问: 23。55再问: 啊啊啊啊啊再问: 是嘛 再答: 我对的啊。 再答: 我用计算器的。再问: 不对再问: 急死我了可再问: 你在算算再问: 24。84+4。71再问: 是4。71再问: 是吧再问: 不是4。17再问: 是。71 再答: 我错了 再答: 令人抓狂再问: 18。84除以4=多少? 再答: 幸好你以后不会有这种题再问: 这一步亲你算错了再问: 你看看再问: 是不是 再答: 哎。。。。。 再答: 是错了 再答: 23。55再问: 是不是哇 再答: 哎。再问: 好的 再答: 我9年纪,看来我老了啊。再问: 亲 你给我讲一下题再问: 第2小题再问: 再问: 好难理解啊再问: 为什么用30乘以40乘以五十呢再问: a管的 再答: 体积 再答: 进入的水的体积再问: a管的还明白点儿再问: b管的就不明白了 再答: 。。。。我真的没法解释这个了再问: 怎么就知道哪个的A 哪个是b 再答: 进水量的速度啊。再问: b管水深为什么是20再问: 这里不明白 再答: 水深30从图中看出来 再答: 60-30再问: 第3题再问: 怎么回事呢再问: 我说b管深度再问: 为什么是20啊 再答: 每分钟进水量和水流速成正比 再答: 综合流速啊再问: 它说内经相同再问: 是什么意思 再答: 水流速不同。再问: 噢噢再问: 那b管放水速度怎么求啊再问: 啊啊啊啊啊啊再问: 好痛苦 再答: 这。。。。。解释不清楚哎。再问: 给我讲再问: 想办法再问: 呵啊啊啊再问: 啊啊啊啊啊啊啊啊再问: 啊啊啊啊啊啊 再答: 。。。。。。 再答: 这。。。。。再问: 亲 你上9年级拉 再答: 马上中考再问: 亲 你加我q q再问: 我加你再问: 啊?再问: 你年级多少名再问: 平时 再答: 水箱是这样的 再答: 30再问: 你qq多少再问: 我加你聊好不很再问: 好不好 再答: 1485296733再问: 我加你了再问: 学长再问: 你平时年级多少明再问: 名

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