期末复习与测试语文六年级上

六年级语文期末素养展示时间：90分钟 满分：100分一、 字词游戏。1、 看拼音,我能规范地写出相应的词语。（5分）làzhú qín jiàn mái zàng késòu wǎn lián（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）kū shòu yōu lǜ táo zuì hōng kǎo jìng mì（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）2、我会用“—”画出下列加点字的正确读音。（6分）呜咽（yè yàn） 纤弱（qiàn xiān）潜伏（ qián qiǎn）挫折（cuō cuò） 瘦削（xuē xiāo） 树冠（guān guàn）3、 下列四组词语中,有一组带点字的读音全对,请在对的这一组后打“√”。（1分）(1)悠扬（yōu） 朦胧（móng） 峭壁（qiào） （ ）(2)勉强（qiǎng） 魁梧（wǔ） 恩赐（cì） （ ）(3)要挟（yāo） 堵塞（sè） 道歉（qiàn） （ ）(4)袅袅（niǎo） 磨练（mó） 掠过（luè） ( )4、 我会辨字并组词。（5分）抑（ ）燥（ ）寇（ ）暇（ ）博（ ）仰（ ）躁（ ）冠（ ）瑕（ ）搏（ ）5、 把下列词语补充完整,并在“—”上解释所填字的意思。（9分）（ ）梁（ ）栋 为（ ）（ ）为 （ ）至（ ）来抑（ ）顿（ ） （ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）不安流连忘（ ） 张（ ）李戴 窃窃私（ ） 6、 用“——”画出下列词语中的错别字,并把正确的字填在括号里。（3分）美不盛收（ ）世外桃园（ ）同心胁力（ ） 大志大勇（ ）曲高合寡（ ）一反长态（ ） 二、句子万花筒。1、我会按要求写句子。(7分)（1）可爱的索溪峪的许多景物深深地印在我们的心中。（缩句） （2）浪涛跳跃不定。改为比喻句： 改为拟人句： （3）我们珍惜时间。时间十分宝贵。（用关联词语连成一句话）。 （4）在老师的帮助下,使我的学习成绩提高了。（修改病句）。 （5）人人都希望过上丰衣足食的好日子。（改为反问句）。 （6）爸爸说：“我今天很忙,就不来接你回家了。”（改为转述句）。 （7）犀牛发起脾气来,大象都得远远地躲起来。（改为双重否定句） 2、日积月累。（10分）（1）今夜偏知春气暖,（ ）。（2）（ ）,纤毫必偿；有所期约,（ ）。（3）鲁迅的名言“（ ）”是他一生的精神写照。（4）故园东望路漫漫,（ ）。（5（ ）,轻烟老树寒鸦。（6）诚者,（ ）；诚之者,（ ）。（7冬天到了,我知道描写冬天的一句诗是（ ）。（8）表达朋友间的深情厚谊,我会用诗句：（ ）。（9）人们常把真正了解自己的人叫做“（ ）”,用“（ ）”比喻知音难觅或乐曲高妙。（10）善哉,峨峨兮若泰山。句意是： 三、 课内拾贝。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从（ ）的地方升起来。（ ）的海面上,（ ）洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那（ ）的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的（ ）的大海。1、按原文内容填空。（5分）2、从文中找出一对近义词和一对反义词。（2分）近义词：（ ）--（ ）反义词：（ ）--（ ）3、 用“——”画出实实在在的事物,用“～～～”画出联想的语句。（2分）4、 这段话的第（ ）句描写,表现了音乐节奏的舒缓；第（ ）句描写,表现了乐声的增强；第（ ）句描写,表现了乐声的高昂激越。（3分）5、 听了这段音乐,你的眼前仿佛出现了什么?（1分） 6、这段话选自（ ）,是（ ）国著名的音乐家（ ）谱写的,他被尊称为（ ）。（4分）四、快乐读短文,轻松做题目。嚼苹果皮那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父来看望太婆,带来了七八个又大又圆、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果,闻着那诱（yòu xiù）人的香气,一口一口地咽着口水。太婆看在眼中,悄悄塞给我们一人一个,示意我们到外面吃去。‖哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢,不时地把苹果凑近鼻子,边闻边连身说：“好香,好香!”哥哥说：“咱们吃吧。”我也说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”,可谁也没舍得在苹果上咬一口。不知什么时候,妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们,说：“这苹果是姑父给你们太婆带来的。太婆已经80岁了,身体又有病,（ ）有了好吃的,咱们（ ）应该给她留着,让她多吃几次。你们说我说得对不对?”我和哥哥没有回答,忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没有了笑容。好一阵之后,她才摸了摸我们的头,转身走进屋里。‖那天我们吃罢饭,妈妈把我和哥哥叫到她面前,端起放在案板上的一只碗说：“伸手”。我们把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片给太婆削(xiāo xuē)苹果时留下的苹果皮,笑盈盈地说：“吃吧,孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里,慢慢嚼(jué jiáo)着,立刻,嘴里都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候 哥哥叫了起来 苹果皮是苦的 妈妈有些惊奇地看着哥哥哥哥把苹果皮递到妈妈面前,妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起来,轻轻地拍了拍哥哥的脑门儿,说：“你这小鬼头啊。”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里,一边嚼,一边高兴地说：“真甜真香啊。”如今,（ ）吃苹果已是极平常的事,（ ）在我的感觉里,第一次吃的那几片苹果皮,滋味是多么难忘啊。‖1、 划去括号中不正确的读音。（3分）2、 给文中第六自然段加上正确的标点。（2分）3、 在文中的括号内填上合适的关联词。（2分）4、 联系上下文,解释下面词语的意思。（2分）（1） 眼巴巴——（2） 品位———5、短文分为三段,简要概括第二、三段的内容。（2分）第二段： 第三段： 6、 分析文中划线句,揣摩一下“妈妈”当时想些什么,请为妈妈设计一段心理描写。（2分） 7、 妈妈说的“真香真甜啊”这句话,你能体会出什么?（ 2分） 五、 习作表达。（22分）题目：我常想起的 要求：（1）先把题目补充完整。（可以是一个人、一只动物、一件事、一次活动、一个景点……）(2)内容具体,书写认真,有真情实感。 六年级语文期末素养展示答案及评分标准一、共29分。 1、5分 ,每字0、5分。2、6分,每个1分。yè xiān qián cuò xuē guān3、1分 （3） 4、5分,每空0、5分。 5、9分 ,每空0、5分。雕梁画栋 为所欲为 纷至沓来 抑扬顿挫 囫囵吞枣 忐忑不安返：回 冠：帽子 语：说6、3分 每空0、5分。胜 源 协 智 和 常二、共17分。1、7分,每小题1分。（1）景物印在心中。（3）之所以我们珍惜时间,是因为时间宝贵。或因为时间宝贵,所以我们珍惜时间。其余略。2、10分,每小题1分。其中（2）（6）（9）每空0、5分。三、共17分。 1、5分。2、2分。近义词：好像——仿佛 反义词：微波粼粼——波涛汹涌3、2分。第1、7句是实物,其余是联想。4、3分。第2、3句；第4句；第5、6句。5、1分。 6、4分。《月光曲》、德、贝多芬、乐圣四、共15分。 1、3分。划去xiù xuē jué2、2分,每个0、5分。 , ：“ 。” 。3、2分。 即使……也……或尽管……还是……等；虽然……但是……4、2分。 眼巴巴——形容急切地盼望。 品味——细细品尝。5、2分。 第二段：为让太婆多吃苹果,我和哥哥又把手中的苹果递给妈妈。 第三段：妈妈给我和哥哥吃苹果皮,我们也让妈妈尝一尝。 6、2分。略 7、2分。“真香真甜啊”一方面指苹果皮味道香甜,另一方面指妈妈因为孩子的爱和懂事而感到欣慰、幸福。 五、22分。