that引导的定语从句

学习 时间:2026-04-07 19:46:57 阅读:673
that引导的定语从句I like the way_____she does her hair.A.that B.which C.through which D.with which答案是A为什么不选B啊?which修饰the way作定语啊,

最佳回答

健壮的春天

耍酷的巨人

2026-04-07 19:46:57

这句话用中文说就是: 我不喜欢这种方式(样式) ,什么方式(样式) ? 她处理(修剪)头发的那种方式(样式)。 这里是that引导的 同位语从句 用来解释the way的具体内容即"she dose her hair"而不是定语从句。 that可以引导定语从句或者象上面的同位语从句而which只能引导定语从句。例:I did not like the way _____ he talked to me。我不喜欢他跟我讲话的方式。( 这里既可以用that也可以用which 而且都可省略) 因为是"he talked to me "在这里作 定语 修饰 "the way" 定语从句和同位语从句的区别 定语从句与同位语从句是高中英语教学内容的重点,也是英语阅读中的难点,它们相似的位置,使许多学生往往混淆,阻碍了对文章的理解。那么,如何正确地区分定语从句与同位语从句呢? 一、 定语从句是形容词从句,其作用相当于一个形容词,是用来修饰前面的名词或代词的;同位语从句是名词从句,其作用相当于一个名词,是对前面的名词作进一步解释的。例如: 1. We heard the news that he had told her。 我们听到他对她说的消息。 2. We heard the news that he had won the game。 我们听到消息他赢得了比赛。 例1中的that从句的作用相当于一个形容词,其作用是修饰the news;例2中的that从句的作用相当于一个名词,是对the news的进一步说明。 二、定语从句的引导词在从句中充当一定的成分,可作主语、宾语、状语等;而同位语从句中的引导词在从句只起连接作用,不作任何句子成分。例如: 1。 A plane is a machine that can fly。 飞机是一种能飞的机器。 2。 The fact that they didn't finish the work has to be faced。 必须面对事实,他们没有完成工作。 例1中的引导词that在从句中充当句子成分,作从句的主语,故为定语从句;例2中的that只起连接作用,引导从句解释fact的内容,不作任何句子成分,故为同位语从句。 三、引导定语从句的关联词在从句中作宾语或状语时,可以省略或被其他词代替;而同位语从句的引导词一般不能省略,更不能被代替。例如: 1。 The news that she heard is true。 她听到的消息是真的。 2。 The news that she will go abroad is true。 她将出国这消息是真的。 例1是定语从句,that可省略;例2是同位语从句,that不能省略。 3。 The reason why he was chosen remains unknown。 他为什么被选上的原因还是不清楚。 4。 The idea why he was chosen attracted our attention。 他为什么会被选上,这一想法引起我们的注意。 例3中why引导的是定语从句,why可以被 for which或 that 代替;例4中 why引导的是同位语从句,why 不能省去,也不能被其它词代替。 四、同位语从句与其所修饰的名词之间是一种同位关系,二者之间存在逻辑上的系表关系,可用“主+系+表”结构来表示。例如: The news that he won the first place is true。 他赢得冠军的那个消息是真的。 上句若用“主+系+表”结构来表示,则是: The news is that he won the first place。 消息是他赢得了冠军。 意思合理,系表结构成立,故为同位语从句。 五、定语从句所修饰、限定的先行词可以是各类名词,可以有复数形式;而同位语从句一般都与抽象名词同位,一般没有复数形式。例如: 1。 The possibilities that she was offered seemed very great。她得到的可能性似乎大些。 2。 Her mother was worried about the possibility that her daughter dislike to go to school。 她的母亲很担心,她女儿有可能不喜欢上学。 例1中的possibilities是定语从句的先行词,可用复数形式;例2中的possibility是抽象名词,后接的是同位语从句,一般不用复数形式。 六、由when, why, where引导的定语从句分别修饰或说明表示时间、原因或地点的词,但它们引导的同位语从句一般不和表示时间或地点的词同位。例如: 1。 I still remember the day when I first came to Beijing。 我仍然记得初次来北京的那天。 2。 I have no idea when she will be back。 我不知道她何时回来。 3。 This is the house where I lived two years ago。 这是我两年前住的房子。 4。 The question where we shall have a meeting hasn't decided。 我们到什么地方去开会,这个问题没有决定。 例1、3中的when和 where引导的是定语从句,day 和house分别表示时间和地点;例2、4中的when和 where引导的是同位语从句。 如果在定语从句与同位语从句的学习中能把握住上述几种区别,那么在阅读文章时,就会迎刃而解,收到更好的效果。

最新回答共有2条回答

  • 俊秀的指甲油
    回复
    2026-04-07 19:46:57

    这句话用中文说就是: 我不喜欢这种方式(样式) ,什么方式(样式) ? 她处理(修剪)头发的那种方式(样式)。 这里是that引导的 同位语从句 用来解释the way的具体内容即"she dose her hair"而不是定语从句。 that可以引导定语从句或者象上面的同位语从句而which只能引导定语从句。例:I did not like the way _____ he talked to me。我不喜欢他跟我讲话的方式。( 这里既可以用that也可以用which 而且都可省略) 因为是"he talked to me "在这里作 定语 修饰 "the way" 定语从句和同位语从句的区别 定语从句与同位语从句是高中英语教学内容的重点,也是英语阅读中的难点,它们相似的位置,使许多学生往往混淆,阻碍了对文章的理解。那么,如何正确地区分定语从句与同位语从句呢? 一、 定语从句是形容词从句,其作用相当于一个形容词,是用来修饰前面的名词或代词的;同位语从句是名词从句,其作用相当于一个名词,是对前面的名词作进一步解释的。例如: 1. We heard the news that he had told her。 我们听到他对她说的消息。 2. We heard the news that he had won the game。 我们听到消息他赢得了比赛。 例1中的that从句的作用相当于一个形容词,其作用是修饰the news;例2中的that从句的作用相当于一个名词,是对the news的进一步说明。 二、定语从句的引导词在从句中充当一定的成分,可作主语、宾语、状语等;而同位语从句中的引导词在从句只起连接作用,不作任何句子成分。例如: 1。 A plane is a machine that can fly。 飞机是一种能飞的机器。 2。 The fact that they didn't finish the work has to be faced。 必须面对事实,他们没有完成工作。 例1中的引导词that在从句中充当句子成分,作从句的主语,故为定语从句;例2中的that只起连接作用,引导从句解释fact的内容,不作任何句子成分,故为同位语从句。 三、引导定语从句的关联词在从句中作宾语或状语时,可以省略或被其他词代替;而同位语从句的引导词一般不能省略,更不能被代替。例如: 1。 The news that she heard is true。 她听到的消息是真的。 2。 The news that she will go abroad is true。 她将出国这消息是真的。 例1是定语从句,that可省略;例2是同位语从句,that不能省略。 3。 The reason why he was chosen remains unknown。 他为什么被选上的原因还是不清楚。 4。 The idea why he was chosen attracted our attention。 他为什么会被选上,这一想法引起我们的注意。 例3中why引导的是定语从句,why可以被 for which或 that 代替;例4中 why引导的是同位语从句,why 不能省去,也不能被其它词代替。 四、同位语从句与其所修饰的名词之间是一种同位关系,二者之间存在逻辑上的系表关系,可用“主+系+表”结构来表示。例如: The news that he won the first place is true。 他赢得冠军的那个消息是真的。 上句若用“主+系+表”结构来表示,则是: The news is that he won the first place。 消息是他赢得了冠军。 意思合理,系表结构成立,故为同位语从句。 五、定语从句所修饰、限定的先行词可以是各类名词,可以有复数形式;而同位语从句一般都与抽象名词同位,一般没有复数形式。例如: 1。 The possibilities that she was offered seemed very great。她得到的可能性似乎大些。 2。 Her mother was worried about the possibility that her daughter dislike to go to school。 她的母亲很担心,她女儿有可能不喜欢上学。 例1中的possibilities是定语从句的先行词,可用复数形式;例2中的possibility是抽象名词,后接的是同位语从句,一般不用复数形式。 六、由when, why, where引导的定语从句分别修饰或说明表示时间、原因或地点的词,但它们引导的同位语从句一般不和表示时间或地点的词同位。例如: 1。 I still remember the day when I first came to Beijing。 我仍然记得初次来北京的那天。 2。 I have no idea when she will be back。 我不知道她何时回来。 3。 This is the house where I lived two years ago。 这是我两年前住的房子。 4。 The question where we shall have a meeting hasn't decided。 我们到什么地方去开会,这个问题没有决定。 例1、3中的when和 where引导的是定语从句,day 和house分别表示时间和地点;例2、4中的when和 where引导的是同位语从句。 如果在定语从句与同位语从句的学习中能把握住上述几种区别,那么在阅读文章时,就会迎刃而解,收到更好的效果。

上一篇 用英语翻译:如果你靠运动为生,你的工作有时会很危险

下一篇 求新概念英语 教学MP3