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也不知道你孩子几岁 。支持并帮助孩子配合教师准备教具、学具。如,制作名片、雪人、复活节的彩蛋、兔子、万圣节的南瓜灯、面具、服饰、圣诞节的礼品、贺卡、圣诞老人、每周一句的绘画等。特别值得注意的是:孩子在准备这些教具、学具的过程中,就是在积极地投入学习,就是在进行有效地学习和复习\在生活中尽量帮孩子创造英语氛围。初学者或年龄小的孩子,家长与他们进行问候语、礼貌用语及日常生活用语短句的问答。比如 Hello!Good morning!Bye-Bye!Thank you!Sorry!Come here。Give me … Here you are!帮助孩子养成自觉听录音的习惯。其实,学英语和学汉语一样,让孩子从听起步很重要。我们不能要求家长都会英语,都会和孩子对话。但是,我们的英语教材都配有CD或磁带,家长可以让孩子:无意识学习:让孩子在早上起床、穿衣、洗漱、早饭时和晚上睡觉前、洗漱时听录音;在乘车(公交车或家用车)时,可利用MP3/MP4听一听英文chant或歌曲或课本中学过的文章,这样可以在无意识中给孩子创造良好的语言环境(但要注意安全,行走或骑车时不要带耳机听)。有意识学习:每天拿出一个固定时间(一般在不少于15分钟左右,时间长了孩子容易厌烦),打开录音机或电脑和孩子一起听,并鼓励孩子大声跟读、模仿。轻松培养和鼓励孩子养成听英语的习惯。
最新回答共有2条回答
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2026-04-07 16:21:08怡然的钢笔
回复也不知道你孩子几岁 。支持并帮助孩子配合教师准备教具、学具。如,制作名片、雪人、复活节的彩蛋、兔子、万圣节的南瓜灯、面具、服饰、圣诞节的礼品、贺卡、圣诞老人、每周一句的绘画等。特别值得注意的是:孩子在准备这些教具、学具的过程中,就是在积极地投入学习,就是在进行有效地学习和复习\在生活中尽量帮孩子创造英语氛围。初学者或年龄小的孩子,家长与他们进行问候语、礼貌用语及日常生活用语短句的问答。比如 Hello!Good morning!Bye-Bye!Thank you!Sorry!Come here。Give me … Here you are!帮助孩子养成自觉听录音的习惯。其实,学英语和学汉语一样,让孩子从听起步很重要。我们不能要求家长都会英语,都会和孩子对话。但是,我们的英语教材都配有CD或磁带,家长可以让孩子:无意识学习:让孩子在早上起床、穿衣、洗漱、早饭时和晚上睡觉前、洗漱时听录音;在乘车(公交车或家用车)时,可利用MP3/MP4听一听英文chant或歌曲或课本中学过的文章,这样可以在无意识中给孩子创造良好的语言环境(但要注意安全,行走或骑车时不要带耳机听)。有意识学习:每天拿出一个固定时间(一般在不少于15分钟左右,时间长了孩子容易厌烦),打开录音机或电脑和孩子一起听,并鼓励孩子大声跟读、模仿。轻松培养和鼓励孩子养成听英语的习惯。
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