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宋代诗人程颢的这首诗是作者春日郊游,即景生情,意兴所致写下来的。全诗色泽协调,情景交融,前两句写景,后两句抒情。天空中,淡淡的白云,轻柔的春风,和煦的阳光;地面上,红花,绿柳,碧水。从上到下,互相映照,短短十四个字,便画出了一幅风和日丽的春景图。这首诗的后两句抒发了作者春日郊游的愉快心情,“偷闲学少年”,出语新颖,平淡中寓有深意,这种“怡然自得”之乐,似乎也感染了读者。此诗以“时人不识”作反衬,强调自己别有乐趣。这三、四两句说理而涉趣,颇能启人要寻绎诗人乐趣之所在,似乎寄兴在前两句的写景之中。然则,景亦寻常的春日风光,何所别于偷闲少年游荡之乐?但作者自称别有“余心乐”,留下一个疑问,让读者寻思。诗味隽永,亦富理趣。
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2026-04-08 01:00:50聪慧的哑铃
回复宋代诗人程颢的这首诗是作者春日郊游,即景生情,意兴所致写下来的。全诗色泽协调,情景交融,前两句写景,后两句抒情。天空中,淡淡的白云,轻柔的春风,和煦的阳光;地面上,红花,绿柳,碧水。从上到下,互相映照,短短十四个字,便画出了一幅风和日丽的春景图。这首诗的后两句抒发了作者春日郊游的愉快心情,“偷闲学少年”,出语新颖,平淡中寓有深意,这种“怡然自得”之乐,似乎也感染了读者。此诗以“时人不识”作反衬,强调自己别有乐趣。这三、四两句说理而涉趣,颇能启人要寻绎诗人乐趣之所在,似乎寄兴在前两句的写景之中。然则,景亦寻常的春日风光,何所别于偷闲少年游荡之乐?但作者自称别有“余心乐”,留下一个疑问,让读者寻思。诗味隽永,亦富理趣。
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