如图,佳佳在做数学作业时遇到这样一个问题：AB=CD,BC=AD,请说明∠A=∠C的道理.佳佳动手测量了一下,
如图,佳佳在做数学作业时遇到这样一个问题：AB=CD,BC=AD,请说明∠A=∠C的道理.佳佳动手测量了一下,发现∠A确实等于∠C,但他不能说明其中的道理,
最佳回答
俊逸的天空
2026-04-03 11:39:33
把bd连起来,成为abd和bcd两个三角形,由于,ab=cd,ac=bc,和一个公共变bd,所以两个三角形三边都相等,所以两个三角形是一样的,所以有上面的结论
最新回答共有2条回答
-
2026-04-03 11:39:33爱笑的手机
回复把bd连起来,成为abd和bcd两个三角形,由于,ab=cd,ac=bc,和一个公共变bd,所以两个三角形三边都相等,所以两个三角形是一样的,所以有上面的结论
热门文章
- 康达学院专转本五年制
- 高考一个考场分ab卷吗
- not only but also用法
- 某物体做自由落体运动，从释放开始计时，则物体在前2s内的平均速度为______m/s，物体下落2m时的速度大小为______m/s．
- 三角函数公式大全表格
- 地理中考必背知识点2022
- 2013-2014学年小学六年级科学上学期期末考试试卷及答案
- 人教版2014-2015学年小学五年级英语第二学期期中教学质量检测试卷及答案
- 【Linux驱动开发】设备树详解（二）设备树语法详解
- 别跟客户扯细节
- 在别的城市买房子能落户吗
- 卖房前要把装修贷还完吗
- 高中政治教学提高教学效果的方法探究
- “互联网+”背景下的初中英语课堂教学改革与创新策略研究
- 2022年终止合同范本
- 租房合同范本范文
- 如何挑选土豆
- 如何挑选土鸡