初一上册同步解析与测评语文24课短文两篇中的题,会一点就答一点

假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?　　你要是叫道：“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。　　我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。1。作者为什么会把孩子想象变成金色花?答：因为金色花是印度的国花,金色花的色彩充满了母爱的光辉。2。孩子变成金色花与母亲嬉戏、开玩笑表现了什么?答：表现了母子间的浓浓深情。3。从诗中孩子的表现,可以看出这是一个什么样的孩子?答：这是一个天真,活泼,调皮,可爱的孩子。纸 船　 　　冰心 　　我从不肯妄弃了一张纸,　　总是留着——留着 ,　　叠成一只一只很小的船儿,　　从舟上抛下在海里。　　有的被大风吹卷到舟中的窗里,　　有的被海浪打湿,沾在船头上。　　我仍是不灰心地每天地叠着,　　总希望有一只能流到我要它到的地方去。　　母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,　　不要惊讶它无端入梦。　　这是你至爱的女儿含着泪叠的,　　万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。一九二三年八月二十七日1。诗中作者为什么借纸船来抒发自己的感情?答：因为作者此时是在船上,茫茫太平洋,隔断了女儿与母亲的一切联系,因此作者只有借助纸船来表达对母亲的思念,因为纸船可以漂流,她希望纸船能漂到母亲的身边,告诉母亲自己对她的思念。2。第2节中,纸船“有的被大风吹卷到舟中的窗里/有的被海浪打湿,沾在船头上”。为什么诗人还要不灰心地叠着?答：这表现了诗人的执著精神。纸船没有漂到自己想要它到的地方,就不灰心地叠,一直叠到它能飘到母亲梦里的那一天。这是对母亲强烈而真挚的爱。3。如何理解是个最后一句“求它载着她的爱和悲哀归去。”中载着的“爱和悲哀”?答：爱是指自己对母亲的感情深厚,就因为母女间有着深厚的爱,所以当远离母亲的时候,尤指孤身漂泊的时候,才越发思念母亲,感到悲哀。希望纸船能载着爱和悲哀归去。4。本诗运用了什么样的写法来表现作者对母亲的思念?答：托物言情。诗人借纸船来寄托自己对母亲的思念,纸船象征着思念,象征着美好的心愿。本文还运用了想象。第三节中,希望纸船能漂到母亲的梦里,就是借助想象来表达自己对母亲的思念。5。略