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用老师的严厉反衬,突出了作者求师的诚恳和坚决,同时也表现了求师求学的艰难 “足肤皲裂而不知”“四肢僵劲不能动”反衬了天气的严寒和行路的艰苦 同舍生“烨然若神人”和我“蕴袍蔽衣”形成对比,突出作者“有足乐者”,即精神安慰和思想寄托__________________________________________这是我记的笔记,我是第一个回答的!给我分分吧
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2026-04-03 13:57:12哭泣的苗条
回复用老师的严厉反衬,突出了作者求师的诚恳和坚决,同时也表现了求师求学的艰难 “足肤皲裂而不知”“四肢僵劲不能动”反衬了天气的严寒和行路的艰苦 同舍生“烨然若神人”和我“蕴袍蔽衣”形成对比,突出作者“有足乐者”,即精神安慰和思想寄托__________________________________________这是我记的笔记,我是第一个回答的!给我分分吧
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