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1 从做中学做指“参加社会实践活动”。杜威的教育思想是以实用主义哲学为基础的,杜威认为人们应当 “从做事里面求学问” 他还强调指出 “人们最初的知识” 最能令人永久不忘的知识是怎样的知识。2 人本主义教育人本主义的教育目标指向学生个人的创造性、目的和意义,是培养积极愉快、适应时代变化的心理健康的人。人本主义教育家在论述教育目的时,无不重视人性的培养,普遍关心教育对培养儿童独立人格所起的作用。强调以自我为核心,强调人的自我实现和理论。3 贫儿之家1774年裴斯泰洛奇在涅伊果夫创办了一个贫儿之家,收容50多个6—18岁的贫苦儿童,亲自教他们读、写、算的初步知识,同时让几个工匠教他们纺纱织布。虽然这次实验在1780年失败,但为《林哈德和葛笃德》的创作奠定了实践基础。
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2026-04-03 08:49:01标致的哈密瓜
回复1 从做中学做指“参加社会实践活动”。杜威的教育思想是以实用主义哲学为基础的,杜威认为人们应当 “从做事里面求学问” 他还强调指出 “人们最初的知识” 最能令人永久不忘的知识是怎样的知识。2 人本主义教育人本主义的教育目标指向学生个人的创造性、目的和意义,是培养积极愉快、适应时代变化的心理健康的人。人本主义教育家在论述教育目的时,无不重视人性的培养,普遍关心教育对培养儿童独立人格所起的作用。强调以自我为核心,强调人的自我实现和理论。3 贫儿之家1774年裴斯泰洛奇在涅伊果夫创办了一个贫儿之家,收容50多个6—18岁的贫苦儿童,亲自教他们读、写、算的初步知识,同时让几个工匠教他们纺纱织布。虽然这次实验在1780年失败,但为《林哈德和葛笃德》的创作奠定了实践基础。
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