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1用在称呼语后边,表示提起下文。例如: 同志们,朋友们: 现在开会了。 …… 2用 在 “ 说 、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下 ” 等词语后边,表示提起下文。例如: 他十分惊讶地说: “ 啊,原来是你! ” 3 用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。例如: 北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。 4 用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。例如: 外文图书展销会 日期: 10 月 20 日 至 11 月 10 日 时间:上午 8 时至下午 4 时 地点:北京展览馆 主办单位:中国图书进出口总公司 5总括性话语的前边,也可以用冒号,以总结上文。例如: 张华考上了北京大学,在化学系学习;李平进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。
最新回答共有2条回答
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2026-04-03 13:38:15愉快的月亮
回复1用在称呼语后边,表示提起下文。例如: 同志们,朋友们: 现在开会了。 …… 2用 在 “ 说 、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下 ” 等词语后边,表示提起下文。例如: 他十分惊讶地说: “ 啊,原来是你! ” 3 用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。例如: 北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。 4 用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。例如: 外文图书展销会 日期: 10 月 20 日 至 11 月 10 日 时间:上午 8 时至下午 4 时 地点:北京展览馆 主办单位:中国图书进出口总公司 5总括性话语的前边,也可以用冒号,以总结上文。例如: 张华考上了北京大学,在化学系学习;李平进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。
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