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范文一: 今天下午我和同学们在教室里做风车。 同学们做的风车真是五颜六色啊!有红的、有白的、有绿的、还有紫的…… 我做的风车是红色的,我觉得我的红风车最漂亮的,因为那是我动脑筋做出来的。 我先拿来一张长方形的彩纸小心地把它裁成正方形。再把它对角折好,四条对角线马上展现在我面前了。接着我拿出剪刀沿着对角线剪一半,然后将剪好的八个角,每隔一个角朝上翻。把它固定在中心点上。最后,将中心点的四个角用大头丁钉上,装到竹枝上,这样一架彩色的漂亮的风车就做好了。 我拿着风车在操场上跑着,风车在“呼呼”地转着,我心里有说不出的高兴。 范文二: “小风车,转呀转,走来……”小朋友们,好听吗?教室里正传来一阵阵歌声,我们正边唱边做我们的小风呢! 老师献给大家准备了一些彩纸、剪刀、吸管、订书机。开始的时候我还是很紧张的,为什么说紧张呢?因为我害怕把风车弄坏了,可是我还是很想自己亲手做一个小风车,然后我就开始做了。 我们先把彩纸对折成四个三角形,再用剪刀沿着折痕剪刀三分之二的位置,其实比二分之一多一点点就可以了,不能剪刀太里面,然后隔一边把纸都折到中心点,再用订书机把中心点给钉住。最后,用剪刀把中心点弄出一个小洞,把吸管穿过洞,这样,一个小风车就做好了。我们可以唿唿地转了。于是教室里出现了五颜六色的风车,转啊转的,真漂亮啊! 经过我的介绍,小朋友们,你们会做风车了吗?
最新回答共有2条回答
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2026-04-08 08:19:43魁梧的便当
回复范文一: 今天下午我和同学们在教室里做风车。 同学们做的风车真是五颜六色啊!有红的、有白的、有绿的、还有紫的…… 我做的风车是红色的,我觉得我的红风车最漂亮的,因为那是我动脑筋做出来的。 我先拿来一张长方形的彩纸小心地把它裁成正方形。再把它对角折好,四条对角线马上展现在我面前了。接着我拿出剪刀沿着对角线剪一半,然后将剪好的八个角,每隔一个角朝上翻。把它固定在中心点上。最后,将中心点的四个角用大头丁钉上,装到竹枝上,这样一架彩色的漂亮的风车就做好了。 我拿着风车在操场上跑着,风车在“呼呼”地转着,我心里有说不出的高兴。 范文二: “小风车,转呀转,走来……”小朋友们,好听吗?教室里正传来一阵阵歌声,我们正边唱边做我们的小风呢! 老师献给大家准备了一些彩纸、剪刀、吸管、订书机。开始的时候我还是很紧张的,为什么说紧张呢?因为我害怕把风车弄坏了,可是我还是很想自己亲手做一个小风车,然后我就开始做了。 我们先把彩纸对折成四个三角形,再用剪刀沿着折痕剪刀三分之二的位置,其实比二分之一多一点点就可以了,不能剪刀太里面,然后隔一边把纸都折到中心点,再用订书机把中心点给钉住。最后,用剪刀把中心点弄出一个小洞,把吸管穿过洞,这样,一个小风车就做好了。我们可以唿唿地转了。于是教室里出现了五颜六色的风车,转啊转的,真漂亮啊! 经过我的介绍,小朋友们,你们会做风车了吗?
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