语文五年级上册第一单元试卷答案

五年级学生语文素质发展测查（一二单元合卷）一识字、写字。1、看拼音写词语。（胸襟） （耕耘） （浩瀚） （歇脚） （乾坤）（恳切） （贪婪） （奸诈） （俸禄） （塌陷）2、用横线画出句中的错别字,并在括号中改正。（1）国庆节已后,学校要举行一次朗颂比塞。（ ）（2）同学们在教舍里聚精会神地作做业。（ ）（3）休息了一署假,同学们又从新回到了美丽的校圆。（ ）（4）我们园满地完成了老师教给的训练任务。（ ）（5）祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿荫。（ ）3、在横格里写字,注意把字写得均匀、美观。规律往往隐藏在重复现象之中。只要我们认真观察,悉心探求,就能有所发现,有所创造。二、阅读、积累。1、把词语补充完整。（ ）（ ）动听 身（ ）其（ ） 一（ ）所（ ） （ ）（ ）是举（ ）（ ）而起 （ ）不（ ）待 一（ ）不（ ） （ ）（ ）唯贤2、联系句子理解成语。（1）作文课上,老师要同学们写一件最有意义的事,小明把一件事写好后,觉得时间还早,他又接着略写了一件事,老师给他的批语是“画蛇添足”。句中的“蛇”指（ ）,“足”指（ ）。“画蛇添足”在句中的意思是（ ）（2）现在市场上经常会出现一些拿假冒伪劣商品冒充名牌商品的现象。对于这些鱼目混珠,侵害消费者权益的事,我们要给以严厉打击。句中的“鱼目”指（ ）,“珠”是指（ ）。“鱼目混珠”在句中的意思是（ ）。3、根据课文内容填空并完成练习。a、吾家洗砚池头树,（ ）。不要人夸颜色好,（ ）。写几句赞美梅花的话。（ ）。b、突然,一只个儿特别大的老天鹅（ ）,可是它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像（ ）把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击,（ ）的冰面被震得颤动起来。接着是第二次,第三次。你认为这是一只怎样的天鹅?简要地写一写你的阅读感受。（ ）4、阅读短文,完成练习。一只小鸟有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的羽毛还未曾丰满,不能远飞,每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见了灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美自然的歌声来,好听极了。树下有许多的孩子,听见了那歌声,都抬头来望着。这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它的歌声,最后他们便想捉住它。看,它又出来了!它正要发声,忽然“啪”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。斜刺里两只老鸟箭似的飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴滴落到地上来。从此,那歌声便消失了。那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。（1）那只小鸟后来怎么样了?发挥想像,简要地写一写。（2）读了短文,你心里是什么滋味?从中懂得什么?三、运用、表达。1、选词填空。（1） 感动 感激我非常（ ）老师几年来对我的教育和培养。小军的话（ ）了在场的每一个听众。（2） 发现 发生 发明我们学校里,每天都会（ ）一些新鲜事。爱迪生是个大（ ）家。2、用“虽然。但是。”,“不仅。而且。”把下面几句话连成一段话,标点要正确。（1）张海迪大姐姐瘫痪了。（2）张海迪大姐姐顽强地学习。（3）经过几年的努力,张海迪大姐姐掌握了三门外语。（4）张海迪大姐姐学会了给人治病。3、习作。题目：难忘的一个比赛场面要求：把你难忘的场面写清楚,语句连贯、通顺。