如何让小学生更好地记单词

学好英语的首要条件就是必须掌握一定数量的单词,如何让小学生更好地记住单词呢?下面我就针对这一问题谈谈我的一些想法和做法。一、采用多种方法快乐记单词1。直观教学法记忆单词。我在教学PEP小学英语四年级《My Friend》第一课时时,运用的就是直观教学法,本节课的主要内容是学习六个动词短语:做运动、打电玩、画画、交朋友、听音乐等。老师通过做一些动作,让学生猜,然后用英语说出老师在干什么,学生参与的兴趣比较高,而且老师的几个形象的动作就让学生快速地记住了六个动词,达到了事半功倍的效果。2。游戏法记忆单词。例如在教学人体部位的单词时我设计的游戏是“我指你说,我说你指”,在教学颜色的单词时,我的游戏是“看嘴型,猜单词”,在教学有关水果单词时,我是用“摘水果”来练习的等等。这些游戏的设计不但丰富的课堂气氛,而且让学生全身心的投入到学习中来,自然就会用心记,单词自然就记得快、记得多,而且也不会感到乏味。3。绘画法记忆单词。这种教学方法更强调学生的动手能力,让其根据每个单词的字母组合及其汉语意思来发挥想象力,将单一的字母组合变为具体、生动的图画,在不知不觉的绘画过程中,。 (本文共计1页) [继续阅读本文] 赞