想做橡树的比尔盖茨阅读短文 坐等,

想做橡树的比尔盖茨阅读短文 坐等,（1） 比尔.盖茨是美国微软电脑公司的总裁.他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树.（2）比尔盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了.他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来,大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都看.（3）“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,______地问.（4）“为了思考.”（5）“为了思考?”(6)“对,为了思考.这些伟大人物和普通人是不一样的.我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因.”(7)见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨是既_____又高兴.一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍.比尔盖茨高兴极了,他在自己的小房间里建立了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号.日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品等等.(8)一天,比尔盖茨的同学来他家做客,发现比尔盖茨在看这些书.禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书?”(9)“在书中可以学到好多好多新的东西.只有多读书,才能使自己变得与众不同.”(10)“干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样.”（11）“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹.” 比尔盖茨坚定地说.4、比尔盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树,你的志向呢?用一句话写下来._________________________________________________________________5、短文中8、9、10、11小节运用了四种对话形式进行描写：提示语在前,提示语在中,省略提示语和提示语在后.请仿照以上四小节的写法,任意设定一个情节,运用对话的四种形式进行人物之间（如：爸爸和妈妈、妈妈和我、我和同学、老师和同学们……）的对话描写.——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————