读了童年的发现这篇课文,感受到了什么

今天,我们学习了《童年的发现》这篇weng 章。这篇文章主要讲了俄国作家费奥多罗夫在九岁时独立发现了有关胚胎发育的规律。他的发现起始于在梦中飞行,他就问老师为什么晚上会梦中飞行,老师讲,晚上细胞不断的繁殖,使细胞回想起了远古时代,那时,人还是飞鸟。费奥多罗夫有问人为什么会是飞鸟,至于这个,老师也讲不清楚。这又激发了费奥多罗夫的想象力,他苦思冥想,终于,他想出了眉目。他想,这就跟地图上看东西差不多,在地球上相距很远的地方,在地图上却很近。一次在生物课上,老师讲人的发育和进化。费奥多罗夫笑了起来,被生物老师干出了教室。读了这篇课文,对我启发很大,一个九岁的孩子,竟然能独立出有关胚胎发育的规律是很不容易的,这说明,在探索人类社会、自然发展规律的道路上,不在于年龄大小,只要善于动脑,发挥想象力,就一定能够走在科学发展的前列。“少小不努力,老大徒伤悲”我们青少年正处在学知识、长见识的好时期,一定珍惜这个好机会,努力学习,勤奋思考,善于动脑,将来在工作中才能为国家和人民做出更大的贡献。 再答： 今天，我们学习了《童年的发现》这篇weng 章。 这篇文章主要讲了俄国作家费 奥多罗夫在九岁时独立发现了有关 胚胎发育的规律。他的发现起始于 在梦中飞行，他就问老师为什么晚 上会梦中飞行，老师讲，晚上细胞 不断的繁殖，使细胞回想起了远古 时代，那时，人还是飞鸟。费奥多 罗夫有问人为什么会是飞鸟，至于 这个，老师也讲不清楚。 这又激发了费奥多罗夫的想象 力，他苦思冥想，终于，他想出了 眉目。他想，这就跟地图上看东西 差不多，在地球上相距很远的地方， 在地图上却很近。 一次在生物课上，老师讲人的 发育和进化。费奥多罗夫笑了起来， 被生物老师干出了教室。 读了这篇课文，对我启发很大， 一个九岁的孩子，竟然能独立出有 关胚胎发育的规律是很不容易的， 这说明，在探索人类社会、自然发 展规律的道路上，不在于年龄大小， 只要善于动脑，发挥想象力，就一 定能够走在科学发展的前列。 “少小不努力，老大徒伤悲”我 们青少年正处在学知识、长见识的 好时期，一定珍惜这个好机会，努 力学习，勤奋思考，善于动脑，将 来在工作中才能为国家和人民做出 更大的贡献。 再答： 今天，我们学习了《童年的发现》这篇文章。 这篇文章主要讲了俄国作家费 奥多罗夫在九岁时独立发现了有关 胚胎发育的规律。他的发现起始于 在梦中飞行，他就问老师为什么晚 上会梦中飞行，老师讲，晚上细胞 不断的繁殖，使细胞回想起了远古 时代，那时，人还是飞鸟。费奥多 罗夫有问人为什么会是飞鸟，至于 这个，老师也讲不清楚。 这又激发了费奥多罗夫的想象 力，他苦思冥想，终于，他想出了 眉目。他想，这就跟地图上看东西 差不多，在地球上相距很远的地方， 在地图上却很近。 一次在生物课上，老师讲人的 发育和进化。费奥多罗夫笑了起来， 被生物老师干出了教室。 读了这篇课文，对我启发很大， 一个九岁的孩子，竟然能独立出有 关胚胎发育的规律是很不容易的， 这说明，在探索人类社会、自然发 展规律的道路上，不在于年龄大小， 只要善于动脑，发挥想象力，就一 定能够走在科学发展的前列。 “少小不努力，老大徒伤悲”我 们青少年正处在学知识、长见识的 好时期，一定珍惜这个好机会，努 力学习，勤奋思考，善于动脑，将 来在工作中才能为国家和人民做出 更大的贡献。