系在风筝线上的童年阅读

1、第①段描写仲春的景色,有什么作用?（4分） 2、根据第④段内容填空。（4分） 做风筝的过程：找来竹篾→（ ）→糊纸涂色→（ ） 3、 ⑤⑥两段已写了放风筝时的欢快情景,为什么还要写第⑦段?（6分） 4、谈谈你对第⑧段画线句含义的理解。（4分） 5、为什么说“我”的童年是“鹅黄色”的?（4分） 参考答案：1、（4分）⑴点明正是放风筝的好时光；⑵触景生情,自然引出下文对童年的回忆。2、（4分）制作骨架 系缠放线3、（6分）⑴第⑦段写放风筝失败的体验,与前两段写放风筝成功的快乐,都是童年生活的真实反映；⑵使童年的生活更有情趣；⑶使文章内容更加丰富。4、（4分）⑴放风筝承载着童年的快乐,常常引起“我”对童年生活的回忆；⑵已经逝去的童年,在记忆中有时清晰,有时模糊,却是永难忘怀的；⑶表达了“我”对童年生活深深的眷念之情。5、（4分）仲春时节大地泛出的“淡淡的鹅黄的绿意”,显出生机和活力,而“我”的童年生活也充满着生机和欢乐。这样说含有对童年生活的赞美之意。（意思对即可）