那条裤子温暖了我一生 1.你想对文中的数学老师说什么?2.读文后,提一个你想弄明白的问题,并作答,3.设计一段数学老师和

答：1、数学老师知道我穿得是女裤,但全然当不知道。他采取的是保护孩子的自尊心的态度来处理问题。让小小的孩子有了自己小小的自尊。我很想对这位老师说：老师,因为您小小的呵护,温暖了我的一生。感谢您对我的呵护!我一定会努力学习,以优异的成绩来报答老师的一片良苦用心。2、这位老师是如何发现我穿女生裤被同学嘲笑的?最大的可能性就是：文艺委员回到家里跟她爸也就是这位数学老师说起我穿女生裤的事情,包括她也在笑我。然后这位老师用自己的行动教育自己的孩子要有爱心。并且还花掉自己半年布票为我买了一条新裤子。也难怪文题是那条裤子温暖了我的一生……3、文艺委员放学回到家里。饭菜摆在了餐桌上,散发着诱人的香味。数学老师见女儿回来就喊女儿吃饭了。宝贝女儿一边自己盛饭,一边嘻笑的谈及今天在学校所发生的事情。妈妈把煮好的汤放上了餐桌,也泛起甜蜜的微笑。一家人其乐融融。女儿说话了“爸,今天发生了一件很搞笑的事情啊。”爸爸说：“是么,发生什么让你这么开心呀!宝贝”妈妈也接话茬了：“宝贝,吃饭别吃这么快,吃饭的时候最好别说话,会呛着的”女儿：“我们班有个男生穿了女生裤”女儿躲到餐桌下面去捂嘴笑了。边说：“实在是太搞笑了,我头一回看到男生穿女裤啊”爸爸的脸色突然由轻松变得严肃起来问道：“哦,是么?这有什么好笑的呢?”女儿：“不好笑嘛?我还以为你也会大笑的”爸爸吃了一半的饭碗放下了。许是教育的职业习惯,又开始对孩子念教了。他说：“孩子,人家穿女裤确实是件很好笑的事情,可是你有没有想过为什么别人会穿女裤?”女儿不敢笑了。也嘟囔了句：“我们班人都笑,凭什么我就不能笑啊”爸爸再问：是哪个男孩子呢?女儿：就是****爸爸若无其事的吃完饭。便问起妈妈了：老婆,咱家还有多少布票?妈妈的脸色突然有点难堪。但依然平静的说：积攒好半年了,刚好可以给女儿买条新裤子。“明天给我,我去换条裤子。”爸爸说“你又要做好事了,自己女儿那条裤子都穿破了,你也不管”妈妈心疼女儿也不高兴了。“女儿的裤子还能穿,那孩子我见过,他的眼神里充满了自卑。身为教师,怎么也不能让孩子这么小的年龄被同学践踏自尊。以后他会更自卑的。”爸爸又在给妈妈上课了。“爸,那我怎么办呢”女儿也不高兴的尖叫起来问起父亲。“孩子,如果今天你穿了条前面有开口的裤子,同学笑你,你会怎么样?”数学老师用起了换位思考来教育孩子了。女儿和妈妈不再争辩了。因为爸爸一直都是这样!总是为学生着想!第二天,数学老师让自己的孩子把用布票换来的裤子叫女儿用这种方式去送给那个被温暖的人我。一辈子都被温暖着的我。也同样把这样的温暖送给所有我能帮得上的人。