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《我的伯父鲁迅先生》这篇课文中从“数不清”、“大大小小”、“工人”、“学生”、“各色各样的人”等词可以看出送挽联和花圈的数量之多,体现了鲁迅先生深受人们的爱戴。
这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,全文脉络清晰,叙事清楚。第一段是果-—鲁迅先生受到人民的爱戴,后几段是因—鲁迅先生受到爱戴的原因,采用的是倒叙法。点明了鲁迅先生受人爱戴的原因,突出了鲁迅先生的崇高品质。
课文通过回忆伯父鲁迅先生的几件事以及他给我的教益,反映了他憎恶久旧社会,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅先生“为自己想得少为别人想得多”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、敬爱与敬仰之情。
我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章后,我下定决心向鲁迅先生学习,学习他“为自己想得少,为别人想得多”的崇高品质,正如鲁迅先生所说的“俯首甘为孺子牛。”所以,从今往后我要改造自己,更加会先为别人着想,让自己变得更加高尚。
最新回答共有2条回答
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2026-04-06 20:23:59美丽的大炮
回复《我的伯父鲁迅先生》这篇课文中从“数不清”、“大大小小”、“工人”、“学生”、“各色各样的人”等词可以看出送挽联和花圈的数量之多,体现了鲁迅先生深受人们的爱戴。
这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,全文脉络清晰,叙事清楚。第一段是果-—鲁迅先生受到人民的爱戴,后几段是因—鲁迅先生受到爱戴的原因,采用的是倒叙法。点明了鲁迅先生受人爱戴的原因,突出了鲁迅先生的崇高品质。
课文通过回忆伯父鲁迅先生的几件事以及他给我的教益,反映了他憎恶久旧社会,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅先生“为自己想得少为别人想得多”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、敬爱与敬仰之情。
我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章后,我下定决心向鲁迅先生学习,学习他“为自己想得少,为别人想得多”的崇高品质,正如鲁迅先生所说的“俯首甘为孺子牛。”所以,从今往后我要改造自己,更加会先为别人着想,让自己变得更加高尚。
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