为什么说对立互补是音与音之间的重要的关系?

（一）音位及其归纳方法音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位,也是按语音的辨义作用归纳出来的音类。归纳音位的方法,通常是把一些音放在相同的语音环境中来进行替换比较（“替换法”）,看它们是否能区别意义,凡属能区别意义的音,就分别归纳成不同的音位,否则是同一个音位。操作程序是：（1）先设置一个语音环境,比如是[­­­__A55]；（2）将需归纳的两个音素,如[p]和[t]分别置于已设定的语音环境中。（3）比较、观察这两个语音形式在表义上的异同：若所表意义不同,则说明[p]和[t]具有别义作用,应归纳成不同的音位；若所表意义相同,则说明[p]和[t]不具有别义作用,应归纳为同一个音位。（二）音位的类型：音位可以分为两大类：一类是由音素构成的,由于音素是从音色（音质）角度划分的,所以就叫音质音位,也叫音段音位；还有一类是由声调等构成的,声调是由音高构成的,同音色（音质）无关,所以叫非音质音位,也叫超音段音位。音质音位也可分几种子类别：如由音长构成的,叫时位,英语及我国部分方言中有；由音强构成的,叫重位,印欧系语言中很丰富；由音高构成的,叫调位,普通话就存在4个调位。从辅音中归纳出来的音位叫“辅音音位”。从元音中归纳出来的音位叫“元音音位”。从声调中归纳出来的音位叫“声调音位”,简称“调位”。因为主要是由音高构成的,音高不是音质,所以属于“非音质音位”。因为不受音段的局限,所以也称作“超音段音位”。（三）音位变体1、一个音位包含的一些不同的音,叫做这个音位的“音位变体”。这里的“变体”不是我们通常理解的一般意义上的变体,如“变体邮票”的“变体”。这种变体是有所本的,有一个母体存在,是变体所从出的地方。而音位变体所指的同属于一个音位的不同的音素,它们都是音位的具体表现形式。音位和音位变体是一般与个别的关系,前者是看不见、摸不着的,后者才是具体、实在的。音位和音位变体的关系是类别与成员的关系,是一般与个别的关系。音位用一个典型变体代表,其符号要常见、好认、便于印刷,要加上//。2、条件变体：在一定条件下出现的音位变体叫“条件变体”。条件变体是指在一定语音条件下出现的音位变体。如普通话/a/的4个变体均为条件变体：出现在i和n之前的[a]（俗称前a）,出现在i和n之间的为[ε],出现在i、u之后或单独作韵母的为[A]（俗称中a）,出现在u、ng之前的为[B]（俗称后a）。位置一丝不乱。自由变体：没有环境限制,可以自由替换而不影响意义的音位变体叫做自由变体。自由变体提的是没有语音环境限制、可以自由替换的音位变体。如普通话/w/的两个变体[w]和[v]便是自由变体,因为像“万、伟、为、危、旺、闻”等开头的音,可以念作[w],也可以念作[v],可以任意替换如w。（四）归纳音位的重要标准自从19世纪末“音位”概念形成以来,各种不同的学派在音位归纳的问题上有不同的原则和方法,但目前大家广泛接受并普遍采纳的原则是以下的三条1、对立——辩义别音功能（教材：辨义功能）这一条原则着眼的是音位的“分”。如何理解“对立”?目前国内有两种意见：一种着眼于语音形式,认为“对立”主要讲的是语音形式的对立：如果两个音素在一种语言中有区别十分敏感,那么这两个音素是对立,应划归两个不同的音位；反之,则属于同一个音位。一种着眼于意义,认为“对立”主要讲的是意义的对立：如果两个音素的语音差异可以造成意义的不同,那么它们应分属不同的音位,反之,则属于同一个音位。我们认为,“对立”应包含两层涵义：一是语音形式的对立,即两个音素具有别义功能。这样的两个音素,我们可以考虑划归两个音位。2、互补——分布上的一致性标志这一条原则着眼的是音位的“合”。即如果两个或几个音素在语音环境中出现的位置呈现互补状态,即各司其职,一个萝卜一个坑,你出现的位置我绝不会出现,我的地盘你也不会涉足。这样的几个音素,我们可以考虑将它们划归为同一个音位。3、音感差异——对互补的一个反动处于互补分布状态的几个音素,如果语音上近似,操这种语言的人感到语音差异不大,那么这几个音素可以归为同一个音位；如果当地人听起来音感差异很大,那么即使是呈互补分布状态,也应归为两个音位。如普通话语音系统中的[m]和[ŋ]呈现互补分布状态,前者只位于音节的开头,后者只位于音节的末尾,但它们在北京人的音感中差异较大,所以还是归为两个音位。