1.自己做的纸拖鞋(卡纸)怎样能使鞋底经久耐用?
1.自己做的纸拖鞋(卡纸)怎样能使鞋底经久耐用?2.(1)观察小蚂蚁.蚂蚁是我们熟悉的昆虫之一,暑假也是研究蚂蚁的好时机.蚂蚁给人的印象是喜欢甜食.我们来做个实验,看看它们到底喜欢什么食物.在距离蚂蚁窝1米左右的地方,放上白糖、盐、死昆虫、米饭、苹果等,过半个小时观察,数数在这些食物上分别来了多少只蚂蚁,并记录在下面的表格.食物名称:白糖 盐 死昆虫 米饭 苹果蚂蚁数量:() () () () ()(2)发豆芽.准备工作:2只不透明的一次性杯子,30颗绿豆和黄豆,一些洗干净的粗沙子.方法:①先把豆子在水里浸泡一天;②把浸涨的豆子跟沙子混合;③把杯子放在阳光照不到的室内;④每天观察一次,把豆子发芽的情况记录下来.日期 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天种子发芽情况() () () () () () ()3.磁力的大小.每一块磁铁都有自己的磁力控制范围.轻而小的铁质物体放入这个范围,就能自动被吸引住.照下图的样子把图钉放在玻璃上,当图钉离磁铁多远时,才能被磁铁自动吸住?(图片弄不出来)4.观察鼠妇(俗名西瓜虫)在花坛中、墙角边的泥土地上,生活着一种多足的小虫子,它的名字叫鼠妇.当它遇到危险时,会把身子蜷缩起来,活像一只小西瓜.让我们来对它进行观察吧.数数它的身体有几节:数数它的足有几对:把它的身体画出来:它有耳朵吗?你打算怎样研究这个问题?你的研究方法是:你的研究结果是:你还想观察、研究哪些方面?
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三年级的:1。自己做的纸拖鞋(卡纸)怎样能使鞋底经久耐用?(折成好几层)2。1)观察小蚂蚁。 蚂蚁是我们熟悉的昆虫之一,暑假也是研究蚂蚁的好时机。蚂蚁给人的印象是喜欢甜食。我们来做个实验,看看它们到底喜欢什么食物。 在距离蚂蚁窝1米左右的地方,放上白糖、盐、死昆虫、米饭、苹果等,过半个小时观察,数数在这些食物上分别来了多少只蚂蚁,并记录在下面的表格。食物名称:白糖 盐 死昆虫 米饭 苹果蚂蚁数量(30) (0) (124) (5) (19) (2)发豆芽。准备工作:2只不透明的一次性杯子,30颗绿豆和黄豆,一些洗干净的粗沙子。方法:①先把豆子在水里浸泡一天; ②把浸涨的豆子跟沙子混合; ③把杯子放在阳光照不到的室内; ④每天观察一次,把豆子发芽的情况记录下来。种子发芽情况: 第一天--第二天--第三天--第四天--第五天--第六天--第七天皮裂开 长一毫米 同第二天 没变 同第二天 长二毫米 长叶3。磁力的大小。 每一块磁铁都有自己的磁力控制范围。轻而小的铁质物体放入这个范围,就能自动被吸引住。照下图的样子把图钉放在玻璃上,当图钉离磁铁多远时,才能被磁铁自动吸住?一厘米左右4。观察鼠妇(俗名西瓜虫) 在花坛中、墙角边的泥土地上,生活着一种多足的小虫子,它的名字叫鼠妇。当它遇到危险时,会把身子蜷缩起来,活像一只小西瓜。让我们来对它进行观察吧。数数它的身体有几节:十三数数它的足有几对:十五把它的身体画出来:(下图吃西瓜的虫)它有耳朵吗?你打算怎样研究这个问题?你的研究方法是:放音乐你的研究结果是:虫虫没动
最新回答共有2条回答
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2026-03-30 15:22:03成就的期待
回复三年级的:1。自己做的纸拖鞋(卡纸)怎样能使鞋底经久耐用?(折成好几层)2。1)观察小蚂蚁。 蚂蚁是我们熟悉的昆虫之一,暑假也是研究蚂蚁的好时机。蚂蚁给人的印象是喜欢甜食。我们来做个实验,看看它们到底喜欢什么食物。 在距离蚂蚁窝1米左右的地方,放上白糖、盐、死昆虫、米饭、苹果等,过半个小时观察,数数在这些食物上分别来了多少只蚂蚁,并记录在下面的表格。食物名称:白糖 盐 死昆虫 米饭 苹果蚂蚁数量(30) (0) (124) (5) (19) (2)发豆芽。准备工作:2只不透明的一次性杯子,30颗绿豆和黄豆,一些洗干净的粗沙子。方法:①先把豆子在水里浸泡一天; ②把浸涨的豆子跟沙子混合; ③把杯子放在阳光照不到的室内; ④每天观察一次,把豆子发芽的情况记录下来。种子发芽情况: 第一天--第二天--第三天--第四天--第五天--第六天--第七天皮裂开 长一毫米 同第二天 没变 同第二天 长二毫米 长叶3。磁力的大小。 每一块磁铁都有自己的磁力控制范围。轻而小的铁质物体放入这个范围,就能自动被吸引住。照下图的样子把图钉放在玻璃上,当图钉离磁铁多远时,才能被磁铁自动吸住?一厘米左右4。观察鼠妇(俗名西瓜虫) 在花坛中、墙角边的泥土地上,生活着一种多足的小虫子,它的名字叫鼠妇。当它遇到危险时,会把身子蜷缩起来,活像一只小西瓜。让我们来对它进行观察吧。数数它的身体有几节:十三数数它的足有几对:十五把它的身体画出来:(下图吃西瓜的虫)它有耳朵吗?你打算怎样研究这个问题?你的研究方法是:放音乐你的研究结果是:虫虫没动
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