收获后的幸福 作文

收 获 后 的 幸 福说到幸福,会让人不由自主地想起家人团聚时,那其乐融融的场景；说到幸福,耳畔会响起朋友牵挂的问候……,而这一幸福的根基是什么呢?是极易忽视,却又重如泰山的安全。2008年5月12日下午2：28分,永远留在了我们每个人的心里。5月12日中午,我因第二天要在一个会上进行交流发言,在办公室完善课件。下午近2点28分,突然感觉自己的办公桌柜门剧烈的抖动起来,凭着在老家的经验,我的第一感觉是：地震了!天啊,幼儿园有350余名幼儿在午睡,情况非常危急。我飞快地跑出办公室,整个校园的玻璃窗都在颤动,发出“嚓、嚓、嚓”的声音。各班保育老师也不知所措。分管后勤、业务的副园长跑来了,我们迅速商量应急措施,连忙通知各班保育老师,告诉她们：发生地震了,赶快把睡觉的孩子叫醒,立刻转移到幼儿园操场,注意要冷静,不要吓着孩子。随后叫上保育主任,准备依次将孩子转移到幼儿园操场。这时,从幼儿园四楼集体寝室午睡的教师们,飞一样地往自己班上跑去。园外的老师也跑来了。“宝贝,老师带你们到操场上去做游戏”“孩子,来,我们来做消防演习”……好不容易把孩子们护送到操场,地面的震动要小一些了,可许多孩子被眼前的一切吓坏了,但没有一个孩子哭。老师们既要克服自己心中的恐惧和紧张,还要照顾和安慰孩子们。老师们都坚定地守候着、看护好每一个孩子。这是我们幼儿教师义不容辞的职责。震动没有了,家长们也陆陆续续来接自己的孩子了。“哇”,不知是谁发出一声怪叫,我扭头一看,几个年青教师满脸通红,一脸羞涩。有的还将头藏在操场边的树丛里。原来,她们还穿着睡衣、拖鞋、吊带……原来,她们在幼儿园集体寝室午睡时,感觉发生了地震,最先想到的是班上的孩子,并在第一时间来到孩子们的身边。凭借自己平时掌握的防震知识,井然有序地将孩子们安然地转移到安全地带。我们人南幼教师爱美,追求时尚,注重自己的职业形象。但,世上还有什么比生命、安全更宝贵的?我想,此时此刻,在我们老师的心中,一定会涌起付出而收获后的幸福。“宝贝,太阳公公太厉害啦,受不了啦,我们回教室讲故事,好吗?”。小一班刘婷丹老师的话打破了尴尬的局面,老师们在孩子们的簇拥下,缓缓向教室走去。看着她们似母亲、姐姐、朋友的身影,我笑了,乐了,心更醉了……