小学英文课如何进行班级管理

第一,说话语速慢点,声音音调低些,配合眼神关注；第二,比如要让学生在讨论后回座位,就可以通过背儿歌或者唱歌曲让学生边说边回位而不会说话吵闹,会很有效率。第三,及时表扬好的学生,少批评,你树立的榜样教育效果比批评要好。最主要当然是课要生动,有趣,学生自然纪律会很好的。