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1。首先了解一下“闭音节”的基本知识:以辅音结尾的音节称为“闭音节”,如果这个闭音节在单词里是重读的,则这个音节叫做“重读闭音节”;2。如果一个动词以“重读闭音节”结尾,则其现在分词/动名词的构成通常是“双写词尾的那个辅音字母,然后加 ing”;3。请注意:以“辅音字母结尾”和“以辅音结尾(指发音或音标)”是不同的。4。“双写词尾辅音字母后加 ing”必须同时满足以下 4 个条件:1) 该动词的发音以重读闭音节结尾;2)结尾闭音节符合“1 个辅音字母 + 1 个元音字母 + 1 个辅音字母”3)结尾的辅音字母不是"x";4)该动词的拼写规则没有例外;请看下面的例子:begin - beginning:以 1 个辅音字母结尾、重读,符合上述全部条件;reject - rejecting:不要双写"t",因为结尾有 2 个辅音字母;bleed - bleeding;不要双写"d",最后那个辅音字母前有 2 个元音字母,不符合上述条件 2);rabbet (vt。嵌接) - rabbeting:不要双写"t",因为重读音节在第 1 个音节上,不符合条件1);control - controling 或 controlling 都可以,加 ing 前,结尾的 "l" 可以不双写拼写,这是“拼写例外”的情形。kidnap - kidnapping 或 kidnaping 都可以,加 ing 前,结尾的 "p" 可以不双写拼写,也是“拼写例外”的情形。fix - fixing 单词结尾的辅音字母是“x”时,不要双写;综上所述,没有必要将“需要双写词尾辅音字母然后加ing”的单词一一列出,只要你知道了上述规则,你基本上“错不了”!
最新回答共有2条回答
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2026-03-30 15:37:27自然的太阳
回复1。首先了解一下“闭音节”的基本知识:以辅音结尾的音节称为“闭音节”,如果这个闭音节在单词里是重读的,则这个音节叫做“重读闭音节”;2。如果一个动词以“重读闭音节”结尾,则其现在分词/动名词的构成通常是“双写词尾的那个辅音字母,然后加 ing”;3。请注意:以“辅音字母结尾”和“以辅音结尾(指发音或音标)”是不同的。4。“双写词尾辅音字母后加 ing”必须同时满足以下 4 个条件:1) 该动词的发音以重读闭音节结尾;2)结尾闭音节符合“1 个辅音字母 + 1 个元音字母 + 1 个辅音字母”3)结尾的辅音字母不是"x";4)该动词的拼写规则没有例外;请看下面的例子:begin - beginning:以 1 个辅音字母结尾、重读,符合上述全部条件;reject - rejecting:不要双写"t",因为结尾有 2 个辅音字母;bleed - bleeding;不要双写"d",最后那个辅音字母前有 2 个元音字母,不符合上述条件 2);rabbet (vt。嵌接) - rabbeting:不要双写"t",因为重读音节在第 1 个音节上,不符合条件1);control - controling 或 controlling 都可以,加 ing 前,结尾的 "l" 可以不双写拼写,这是“拼写例外”的情形。kidnap - kidnapping 或 kidnaping 都可以,加 ing 前,结尾的 "p" 可以不双写拼写,也是“拼写例外”的情形。fix - fixing 单词结尾的辅音字母是“x”时,不要双写;综上所述,没有必要将“需要双写词尾辅音字母然后加ing”的单词一一列出,只要你知道了上述规则,你基本上“错不了”!
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