《难忘的一课》中我是中国人,我爱中国这句话,贯穿全文,反复出现了多少次?都是在什么情况下出现的?

学习 时间:2026-03-30 17:01:50 阅读:1360
《难忘的一课》中我是中国人,我爱中国,这只简短而又深刻的话贯穿全文,反复出现了多少次都是在什么情况的出现的。

最佳回答

热心的火

背后的身影

2026-03-30 17:01:50

 

        这句话出现了三次。

        第一次出现:表达了这位老师对祖国的热爱之情。        

        第二次出现“我是中国人,我爱中国”,是作者走进教室跟师生一起读这句话。吸引作者走进教室的是师生们学习的内容──“我是中国人,我爱中国”,更是他们学习这句话时的认真态度和真挚的爱国之心。老师、孩子们以及作者,都有共同的爱国之心,是共同的思想感情使他们彼此的心连在了一起,因而“谁也没有感到意外”,而且“大家朗读得更起劲了”。 

        第三次出现,是作者在学校的礼堂里看到中国伟人画像后激动地说了“我是中国人,我爱中国”这句话。这里又一次揭露了日本侵略者的罪恶,他们不许中国的孩子了解自己祖国历史上的伟人,妄图使中国永远受日本的统治。

        “我是中国人,我爱中国”这句简短而又深刻的话贯穿全文,反复出现,每一次都伴随着一段情节,都表达了人物的思想感情。它既是文章的线索,又是情感的主线,表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。

最新回答共有2条回答

  • 朴实的豌豆
    回复
    2026-03-30 17:01:50

     

            这句话出现了三次。

            第一次出现:表达了这位老师对祖国的热爱之情。        

            第二次出现“我是中国人,我爱中国”,是作者走进教室跟师生一起读这句话。吸引作者走进教室的是师生们学习的内容──“我是中国人,我爱中国”,更是他们学习这句话时的认真态度和真挚的爱国之心。老师、孩子们以及作者,都有共同的爱国之心,是共同的思想感情使他们彼此的心连在了一起,因而“谁也没有感到意外”,而且“大家朗读得更起劲了”。 

            第三次出现,是作者在学校的礼堂里看到中国伟人画像后激动地说了“我是中国人,我爱中国”这句话。这里又一次揭露了日本侵略者的罪恶,他们不许中国的孩子了解自己祖国历史上的伟人,妄图使中国永远受日本的统治。

            “我是中国人,我爱中国”这句简短而又深刻的话贯穿全文,反复出现,每一次都伴随着一段情节,都表达了人物的思想感情。它既是文章的线索,又是情感的主线,表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。

上一篇 怎样学拼音学得快

下一篇 Please have a look at it.的语法