在鲁迅的中文中相呼应的句子是哪些?,哪些语句相互关联.什么形成了文章的线索.

你好,这样的文章不值得这么深入研究。　　鲁迅的文章行文既不符合现代汉语规范,也不符合文言文的句法要求。　　这篇文章仅仅记录了他在日本留学时的一段经历而已。不要牵强附会地往思想性、艺术性甚至政治性上靠。　　鲁迅是个学业糟糕的学生。藤野先生教授他解剖学,他竟然考了不到60分,是唯独不及格的学科。其他的课程成绩也就集中在60多分而已。唯独伦理学考了个80多分。　　文人的作品往往会带读者去一个理想的王国。就《藤野先生》这篇文章看,鲁迅不以优异的成绩回报老师,是对老师最大的不尊。　　鲁迅于抗战爆发前去世,死后,日本有的刊物出版刊载此文。藤野先生得知这篇文章后,写了一篇《谨忆周树人君》,算是对这位学生的纪念。　　鲁迅在旧时代教育主管部门干了14年公务员,后被革职,故有牢骚发泄。解放后,郭沫若先生说,鲁迅如果活着,同样要接受社会主义改造。　　我们起初赞美鲁迅是新文化运动的旗手,文章如匕首、似投枪,主要是考虑他有离经叛道的精神,为我们的革命找到一个同盟者。这点,我们当时称赞,现在可不能鼓励的。　　鲁迅先生没有一篇正面赞颂共产党革命的文章,也没有加入共产党组织。当然,那个年代,党还在萌发阶段。　　补充您关心的问题,也证明我的回答不是杜撰。　　鲁迅学年成绩：解剖学 59。3分 组织学 73。7分 生理学 63。3分 伦理学 83分 德语 60分 物理 60分 化学 60分。平均65。5分,全班第68名（班上同学142人） 再问： 同意