高中数列解题方法(要系统的）

呵呵,我不动数列好多年,已经不成系统啦,实在抱歉,说几点还记得的吧,希望能对你有所帮助如果你数学成绩优异,那实在抱歉,我帮不了你。你可以问一下周围的同学们,他们的思路会与你比较接近,多问几个人,就多几种思路。建议不要一上来就问老师,因为老师,题目难不倒他们,算是神通广大,他们见识广,拿过题来就会做,根本不用去研究方法。如果你数学成绩一般,那我说一下我做题的思路。虽然我上学的时候数学成绩还好,但并没有特突出,只是比别人更注意细节,知道怎样有更高的分数。我一般会把简单的先做完,到了第三问,没做出结果才扣2分,有思路就好啦,罗列我考虑问题的方向,但不是随便罗列,不是罗列越多越好,看题目我能做出多少,如果实在做不下去啦,我会看题目的已知或者已求得的条件是否对我有帮助,通过这些条件能继续得到什么,或者是通过问题逆向找答案,会有不错的收获。总结起来就是,先凭感觉往下做,做不出来的时候跳出题目宏观看,找突破点,实在不行就放弃。那如果你成绩不太好,很简单,找本经典的参考书,找几个经典的数列题,先自己做,做完或者做到不会的地方就看下答案,跟答案对比,吸收答案的思路,看答案考虑问题的方向,然后合上书自己做,直到自己把此题做出来为止。而且一个题至少这样做三遍,坚持做十个题,你会发现,题的方法在不知不觉中,背都背会拉。好多年不作数列题,细节都忘啦,还记得几点就是,1、把数列的方法挨着看一遍,哪个合适套那个。2、注意首相是否要单独讨论。3、注意公比或者公差的正负。委以重任,未能系统答复,实在抱歉啊,望谅解一下下!