语文教师应如何发挥主导作用——新课程背景下语文课堂教学有效性思考

语文教师发挥主导作用要紧扣四个重点：重视语文的熏陶感染作用,关注语言的积幂和运用,加强语感和思维训练,培养审美、探究和创新能力；要体现四个特点：尊重学生的独特体验,与学生平等对话、合作互动,让学生在实践中学会学习,拓展语文学习空间；要做好四个环节：引导要得当,提问要贴切,训练要科学,点拨要到位。