本文描写了顶碗少年三次表演的过程：第一次——；第二次——；第三次,终于把碗稳住了,全场观众——.

本文描写了顶碗少年三次表演的过程：第一次—表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始—；第二次—碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬；—；第三次,终于把碗稳住了,全场观众—响起了暴风雨般的掌声—。