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课文《桂林山水》先写漓江的水“静、清、绿”,再写桂林的山“奇、秀、险”,最后写山水相映如“画卷”的美。
课文总体结构形式较为简单,采用了“总──分──总”的结构形式,抓住漓江的水:静、清、绿;桂林的山:奇、秀、险的特点进行生动形象地描写,课文内容首尾呼应,以“桂林山水甲天下”入题,最后把“这样的山”、“这样的水”、“空中云雾迷蒙”、“绿树”、“红花”、“竹筏小舟”合为一体,构成一幅完整的画面。给读者以一种强烈的艺术感受。
《桂林山水》是一篇优美的抒情散文,作者紧扣桂林山水的特点,叙述了桂林山水的秀丽多姿。文章谴词造句严谨,诗化的语言耐人寻味,字里行间洋溢了作者对桂林山水的一片深情。通过读和感悟,让我们感受到桂林山水的美,体会大自然的美丽和神奇。
最新回答共有2条回答
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2026-04-06 17:31:42诚心的大雁
回复课文《桂林山水》先写漓江的水“静、清、绿”,再写桂林的山“奇、秀、险”,最后写山水相映如“画卷”的美。
课文总体结构形式较为简单,采用了“总──分──总”的结构形式,抓住漓江的水:静、清、绿;桂林的山:奇、秀、险的特点进行生动形象地描写,课文内容首尾呼应,以“桂林山水甲天下”入题,最后把“这样的山”、“这样的水”、“空中云雾迷蒙”、“绿树”、“红花”、“竹筏小舟”合为一体,构成一幅完整的画面。给读者以一种强烈的艺术感受。
《桂林山水》是一篇优美的抒情散文,作者紧扣桂林山水的特点,叙述了桂林山水的秀丽多姿。文章谴词造句严谨,诗化的语言耐人寻味,字里行间洋溢了作者对桂林山水的一片深情。通过读和感悟,让我们感受到桂林山水的美,体会大自然的美丽和神奇。
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