阅读《幼时记趣》完成文后问题

学习 时间:2026-04-08 04:55:52 阅读:556
阅读《幼时记趣》完成文后问题三、阅读《幼时记趣》,完成文后问题.①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必细察其纹理.故时有物外之趣.②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.心之所向,则或千或百果然鹤也.昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快.③于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视.以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得.④一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也.舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然惊恐.神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院.1. 加点的词解释有误的是( )①于土墙凹凸处( 在 ) ②神游其中 ( 想像 )③项为之强 ( 僵硬 ) ④留蚊于素帐中 (朴素的)⑤盖一癞蛤蟆也(原来是) ⑥鞭数十(鞭子)⑦以土砾凸者为邱(同“丘”,土山) ⑧鹤唳云端(高亢地鸣叫)2.解释一词多义:①之 时有物外之趣( ) 昂首观之( )心之所向( ) 项为之强( ) ②观 昂首观之( ) 作青云白鹤观( )③以 徐喷以烟 ( ) 以丛草为林( )④为 项为之强 ( ) 以虫蚁为兽( )⑤故 故时有物外之趣( ) 温故而知新( )⑥其 常蹲其身 ( ) 神游其中( )3.下面的词语大多作为成语保留在现代汉语中,请解释它们的意思.(1) 明察秋毫:__________________________________________________________.(2)怡然自得:__________________________________________________________.(3)庞然大物:_________________________________________:①心之所向,则或千或百果然鹤也.译句:__________________________________________________________.②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空._________________.4.翻译下列句子译句:__________________________________________________________.③舌一吐而二虫尽为所吞.译句:__________________________________________________________.5.选文第二段写的趣事是_____________________.(只用4个字)6.对选文第三段文字意思的理解,有下面两种不同的概括.你赞成哪一种?简要说明你的理由.(1)神游丛草 (2)神游山林答:__________________________________________________________.7.第一段中统领全文的一个词语是 .8.什么是“物外之趣”?答:__________________________ ______________ ________________ .9.“我”能得到许多闲情之趣的原因是 .10、没有想象就没有神游的感受,请用原文写出第三段中作者想象的句子.答:__________________________ ______________________________ .11.说说“项为之强”的表达作用是什么?答:__________________________ ______________________________ .12.第四段中具体表达“神游其中,怡然自得”的句子是答:__________________________ ______________________________ .13.第二段中“又”的用法应该是:( )A.表示重复或继续 B.表示几种情况或性质同时存在C.表示意思上更进一层 D.表示转折,有“可是”的意思14.第一段与二、三、四段的关系是:.15.文章具体叙述了幼时的几件趣事,体现了作者怎样的性格和情趣?答:__________________________________________________________.16、“鹤”在我国古代有着丰富的文化内容,请你写出两个带有“鹤”字的成语或诗句.1、 _________________ 2、_____ __ ________

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单纯的金针菇

2026-04-08 04:55:52

哦,⑤是“白色的” ⑥应该是“鞭打”其它的,应该是对的~1. 加点的词解释有误的是( )①于土墙凹凸处( 在 ) ②神游其中 ( 想像 )③项为之强 ( 僵硬 ) ④留蚊于素帐中 (朴素的)⑤盖一癞蛤蟆也(原来是) ⑥鞭数十(鞭子)⑦以土砾凸者为邱(同“丘”,土山) ⑧鹤唳云端(高亢地鸣叫)2.解释一词多义:①之 时有物外之趣(的) 昂首观之(这里指“ 群鹤舞空”的景象)心之所向(助词,不译) 项为之强(代词,代指这样的景观(群鹤舞空)) ②观 昂首观之(看) 作青云白鹤观(看)③以 徐喷以烟 (用) 以丛草为林(把)④为 项为之强 (因为) 以虫蚁为兽(当做)⑤故 故时有物外之趣(所以) 温故而知新(旧的知识)⑥其 常蹲其身 (代词,代指自己(的身体)) 神游其中(代词,代指这)3.下面的词语大多作为成语保留在现代汉语中,请解释它们的意思。(1) 明察秋毫:形容眼力可以看清极其细小的东西。明,眼力。察,看清。秋毫,秋天鸟兽身上新长的细毛,比喻极细小的东西。(2)怡然自得:形容安逸愉快,高兴而自己得意。(3)庞然大物:形容形体很大的东西。4.翻译下列句子①心之所向,则或千或百果然鹤也。译句:心中想象这样的景观,就真的像千百的鹤一样。②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。译句:夏天蚊子的飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞。拟,比。③舌一吐而二虫尽为所吞。译句:舌头一吐然后两只虫子都被吃了。5.选文第二段写的趣事是 观蚊如鹤。(只用4个字)6.对选文第三段文字意思的理解,有下面两种不同的概括。你赞成哪一种?简要说明你的理由。(1)神游丛草 (2)神游山林答:(2) 因为这一段作者将丛草比喻成了山林。7.第一段中统领全文的一个词语是 物外之趣。8.什么是“物外之趣”?答:超出事物本身的乐趣。9.“我”能得到许多闲情之趣的原因是:仔细观察、富有想象力、有专注的精神、热爱生活、有童心、有生活经验。10、没有想象就没有神游的感受,请用原文写出第三段中作者想象的句子。答:以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑。11.说说“项为之强”的表达作用是什么?答:写出了“我”看得专注。12.第四段中具体表达“神游其中,怡然自得”的句子是答:余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。13.第二段中“又”的用法应该是:(B)A.表示重复或继续 B.表示几种情况或性质同时存在C.表示意思上更进一层 D.表示转折,有“可是”的意思14.第一段与二、三、四段的关系是:引起下文。15.文章具体叙述了幼时的几件趣事,体现了作者怎样的性格和情趣?答:仔细观察、富有想象力、有专注的精神、热爱生活、有童心、有生活经验。16、“鹤”在我国古代有着丰富的文化内容,请你写出两个带有“鹤”字的成语或诗句。1、云中仙鹤 2、丹顶西施颊,霜毛四皓须(杜牧《鹤》)

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  • 粗心的镜子
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    2026-04-08 04:55:52

    哦,⑤是“白色的” ⑥应该是“鞭打”其它的,应该是对的~1. 加点的词解释有误的是( )①于土墙凹凸处( 在 ) ②神游其中 ( 想像 )③项为之强 ( 僵硬 ) ④留蚊于素帐中 (朴素的)⑤盖一癞蛤蟆也(原来是) ⑥鞭数十(鞭子)⑦以土砾凸者为邱(同“丘”,土山) ⑧鹤唳云端(高亢地鸣叫)2.解释一词多义:①之 时有物外之趣(的) 昂首观之(这里指“ 群鹤舞空”的景象)心之所向(助词,不译) 项为之强(代词,代指这样的景观(群鹤舞空)) ②观 昂首观之(看) 作青云白鹤观(看)③以 徐喷以烟 (用) 以丛草为林(把)④为 项为之强 (因为) 以虫蚁为兽(当做)⑤故 故时有物外之趣(所以) 温故而知新(旧的知识)⑥其 常蹲其身 (代词,代指自己(的身体)) 神游其中(代词,代指这)3.下面的词语大多作为成语保留在现代汉语中,请解释它们的意思。(1) 明察秋毫:形容眼力可以看清极其细小的东西。明,眼力。察,看清。秋毫,秋天鸟兽身上新长的细毛,比喻极细小的东西。(2)怡然自得:形容安逸愉快,高兴而自己得意。(3)庞然大物:形容形体很大的东西。4.翻译下列句子①心之所向,则或千或百果然鹤也。译句:心中想象这样的景观,就真的像千百的鹤一样。②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。译句:夏天蚊子的飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞。拟,比。③舌一吐而二虫尽为所吞。译句:舌头一吐然后两只虫子都被吃了。5.选文第二段写的趣事是 观蚊如鹤。(只用4个字)6.对选文第三段文字意思的理解,有下面两种不同的概括。你赞成哪一种?简要说明你的理由。(1)神游丛草 (2)神游山林答:(2) 因为这一段作者将丛草比喻成了山林。7.第一段中统领全文的一个词语是 物外之趣。8.什么是“物外之趣”?答:超出事物本身的乐趣。9.“我”能得到许多闲情之趣的原因是:仔细观察、富有想象力、有专注的精神、热爱生活、有童心、有生活经验。10、没有想象就没有神游的感受,请用原文写出第三段中作者想象的句子。答:以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑。11.说说“项为之强”的表达作用是什么?答:写出了“我”看得专注。12.第四段中具体表达“神游其中,怡然自得”的句子是答:余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。13.第二段中“又”的用法应该是:(B)A.表示重复或继续 B.表示几种情况或性质同时存在C.表示意思上更进一层 D.表示转折,有“可是”的意思14.第一段与二、三、四段的关系是:引起下文。15.文章具体叙述了幼时的几件趣事,体现了作者怎样的性格和情趣?答:仔细观察、富有想象力、有专注的精神、热爱生活、有童心、有生活经验。16、“鹤”在我国古代有着丰富的文化内容,请你写出两个带有“鹤”字的成语或诗句。1、云中仙鹤 2、丹顶西施颊,霜毛四皓须(杜牧《鹤》)

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