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解题思路: 原因类试题解法概述:此类一般设问以“为什么说”,“为什么要”、“分析……的原因”“……的依据是什么”“……的意义是什么”等形式呈现,旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取和解读关键信息的能力。其基本设问的方式:直接问“分析……的原因”“为什么……”“……的依据是什么”。这种题型要指出教材中的理论原因,还要分析其现实意义,有的还要回答不这么做的危害。另外要注意高考政治的时政性即最新的时政术语。解题过程: 理论依据:(1)我国是人民民主专政的社会主义国家。 (2)政府作为行政机关,履行管理和服务的职能,应建设服务型政府,激发全社会的创造活力; (3)政府贯彻为人民服务的宗旨和对人民负责的原则,应坚持以人为本,保障民生。 (4)贯彻全面依法治国方略,要提高行政管理水平,应坚持依法行政,建设法治政府。
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2026-04-04 21:32:32怡然的绿草
回复解题思路: 原因类试题解法概述:此类一般设问以“为什么说”,“为什么要”、“分析……的原因”“……的依据是什么”“……的意义是什么”等形式呈现,旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取和解读关键信息的能力。其基本设问的方式:直接问“分析……的原因”“为什么……”“……的依据是什么”。这种题型要指出教材中的理论原因,还要分析其现实意义,有的还要回答不这么做的危害。另外要注意高考政治的时政性即最新的时政术语。解题过程: 理论依据:(1)我国是人民民主专政的社会主义国家。 (2)政府作为行政机关,履行管理和服务的职能,应建设服务型政府,激发全社会的创造活力; (3)政府贯彻为人民服务的宗旨和对人民负责的原则,应坚持以人为本,保障民生。 (4)贯彻全面依法治国方略,要提高行政管理水平,应坚持依法行政,建设法治政府。
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