做液体沸点与气压关系的实验时,把瓶内的气体抽掉使气压减小沸点降低,里面的液体又开始沸腾.
做液体沸点与气压关系的实验时,把瓶内的气体抽掉使气压减小沸点降低,里面的液体又开始沸腾.根据液体沸腾的条件,除了要达到沸点还要能继续从外界吸收热量,这两个条件缺一不可.此时酒精度已经移就开不能从外界吸收热量,为什么又能沸腾呢?
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挺好的问题~我觉得从能量角度来看,沸腾这一现象也遵守能量守恒定律。液体一边从外界吸收能量,一边通过沸腾的方式向外界释放能量,以此达到总能量平衡。原外界气压与液体内的能量达到平衡,而外界气压降低,等于气体内的能量被抽走了一部分。液体本身内部的能量就有了向外释放的空间,释放出来的能量用来补充了外界能量。这一认识可以从热分子运动规律得出。高中的布朗运动实验会告诉我们答案。 再问: 这样解释的话就与液体沸腾的条件有冲突,因为确实没有满足要从外界吸收热量这个条件。能不能单纯的从液体沸腾的条件这方面看的话怎么解释呢? 再答: 我觉得只能从分子运动角度来解释。初中物理知识搞不定~~ 从酒精灯上移开的液体温度较高,内部分子热运动比较激烈,但是由于外部气压的挤压作用,使液体分子无法继续向外界扩散,于是停止沸腾。可是外部气压降低之后,对液体的这种挤压作用随之减小,液体内分子热运动又有了发散的空间,所以就继续沸腾向外部散射出液体分子,形成气态分子组合。那么当沸腾了一段时间,足够多的液体分子散射到外部气体中,气压又逐渐增加,重新对液体形成挤压作用,最终达到平衡,沸腾停止。 总之,把“沸腾”理解成分子热运动向外界的散射就可以了。初中知识我觉得没法说。
最新回答共有2条回答
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2026-04-01 07:13:24漂亮的金鱼
回复挺好的问题~我觉得从能量角度来看,沸腾这一现象也遵守能量守恒定律。液体一边从外界吸收能量,一边通过沸腾的方式向外界释放能量,以此达到总能量平衡。原外界气压与液体内的能量达到平衡,而外界气压降低,等于气体内的能量被抽走了一部分。液体本身内部的能量就有了向外释放的空间,释放出来的能量用来补充了外界能量。这一认识可以从热分子运动规律得出。高中的布朗运动实验会告诉我们答案。 再问: 这样解释的话就与液体沸腾的条件有冲突,因为确实没有满足要从外界吸收热量这个条件。能不能单纯的从液体沸腾的条件这方面看的话怎么解释呢? 再答: 我觉得只能从分子运动角度来解释。初中物理知识搞不定~~ 从酒精灯上移开的液体温度较高,内部分子热运动比较激烈,但是由于外部气压的挤压作用,使液体分子无法继续向外界扩散,于是停止沸腾。可是外部气压降低之后,对液体的这种挤压作用随之减小,液体内分子热运动又有了发散的空间,所以就继续沸腾向外部散射出液体分子,形成气态分子组合。那么当沸腾了一段时间,足够多的液体分子散射到外部气体中,气压又逐渐增加,重新对液体形成挤压作用,最终达到平衡,沸腾停止。 总之,把“沸腾”理解成分子热运动向外界的散射就可以了。初中知识我觉得没法说。
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