爱因斯坦和小女孩的段意

1．学会生字,理解新词。　　2．能正确、流利、有感情地朗读课文。　　3．凭借对课文语言文字的理解,体会爱因斯坦对科学事业的执著追求,学习他谦虚好学的美德,感受小姑娘的率真可爱。　　教材简析　　〔内容提要〕　　课文主要写著名科学家爱因斯坦向一个12岁的小姑娘学习穿戴和整理的事,反映了他热爱科学事业和谦逊的美德,同时也表现了小姑娘的率真、可爱。　　〔学会分段〕　　本课按时间顺序可分为四段。　　第一段（第1——3自然段）：写小姑娘碰到了一位穿着随便的老人,父亲告诉她,那位老人是爱因斯坦。　　第二段（第4——5自然段）：写爱因斯坦向小姑娘学习穿戴。　　第三段（第6——7自然段）：写爱因斯坦向小姑娘学习整理工作室。　　第四段（第8自然段）：写小姑娘的母亲问爱因斯坦,他和小姑娘在一起时都谈些啥。　　〔写作特色〕　　1．课文按时间顺序来叙述,条理清楚,层次分明。　　2．借助对人物语言、外貌、动作等方面的描写来刻画人物性格。　　教学重点　　1．朗读课文。　　2．体会爱因斯坦热爱科学事业、谦虚好学的品质以及小女孩的活泼率真。　　教学方法　　1．朗读课文,了解课文主要内容。　　2．指导有感情地朗读,品位语言文字,体会思想感情。　　教学器具　　磁带、录音机。　　课时安排　　3课时