4分之3平方米等于好多平方分米

75平方分米 再问： 你保证是对的 再答： 是的 再答： 我都初二了，这是五年级的东西啊再问： 六年级的 再答： 我五年级的时候老师就教了再问： 哦再问： 在帮我说说再问： 再问： 再答： 三个都是对的 再答： 第三次0。96米 再答： 简便第一道三十五分之7乘35就可以再问： 为啥子南 再答： 第二道分成两个算式。前面两点先去乘，后面两个再乘就可以 再答： 不为啥子，问你老师去，这样肯定不会错 再答： 先乘35变成7乘9难道你不会算？再问： 我难得算 再答： 第三道题，我就不说啦，老师可以看出来的，这种题目一般是做不出的你们，是用来检验你有没有作弊的再问： 好吧再问： 在说一道应用题再问： 就一道 再答： 等一下再问： 可以不 再答： 五分之一就是0。2 再答： 120的五分之一是24 再答： 120减24是96再问： 完没再问： 真的不得哦 再答： 而96呢又是乙的八分之七，所以乙是84再问： 真的吗再问： 有些的答案不和你一样 再答： 不一样也正常，我也不一定会对，这一点你要明白，你要相信自己，别人不可能帮你一辈子，难道你考试的时候还能带个手机进去吗再问： 嘻嘻再问： 不想做再问： 做是做得来 再答： 恩，平时也要多思考，像你现在的年龄多思考对以后有很多好处的，现在思考的多，大脑被开发的越多再问： 我作业太多了，害怕做不完‘所以就问 再答： 适当的问一下也可以啊，但是自己要把能做的，做的有把握的先做了，再去想难做的，这样学习效率会高很多再问： 哦再问： 我一般要把难题做完才做简单的 再答： 这样的话以后你考试会吃亏的，现在可能看不出来但是到了初中之后难的题目会有很多，你这样做的话。很可能会来不及做题的再问： ok我会改正再问： 你好像我的老师哦 再答： 嗯，这绝对是为了你好，我可是在这方面吃过大亏的再问： 哦再问： 我下次有做不来的还要问你再问： 放心我不会问太多 再答： 那你可不一定能遇到我，有缘再见吧再问： 哦再问： 我该叫你哥哥还是姐姐南 再答： 随便你怎么叫，我认为这些都不重要，能为别人解决问题才是最重要的再问： 对头再问：