保护和尊敬老师的作文

韩愈在《师说》里曾说道：“师者,所以传道授业解惑也。”在当今社会中,教师的责任仍然如此。与古代不同的是,现代的教学方式是通过课堂教学来完成的。为了讲好每一节课,教师们都是要花费很大心血的。因此,学生应以最饱满的情绪,集中精神,积极思索,认真听好每一节课,这是对老师艰苦劳动的最大尊重。 老师布置的作业,是课堂教学的延续,同样灌注了老师的苦心。学生应该按时、认真、独立地完成各种作业,并且认真体会老师在作业上悉心批改之处,着同样是对教师的一种尊重。 其次,学生应该虚心接受老师的批评教育。社会主义教育事业的根本目的,是要把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人。这就是说,教师不仅要教书,还要育人。在这一点上,绝大部分的老师都是以最大的热忱、最审慎的眼光来观察、分析和研究他所教导的每一为学生的思想品质和性格特征的。教师还要研究每一位学生的学习情况、社会环境和家庭环境,以便全面地培养和造就每一位学生。正因为如此,教师对每一位学生提出的鼓励或者批评,都是为了帮助学生尽快地成长起来。所以学生虚心地听取老师的批评帮助,认真地改正自己的缺点错误,同样是对老师的尊敬和热爱。 老师的批评如果若与事实有出入时,学生要在老师讲过话后平心静气地加以解释,或在事后寻找适当的场合、时机加以说明。与老师发生矛盾,学生不要顶撞老师,更不要在课下散布对老师的不满情绪,发泄无理言辞。诗人把老师唤作“课堂里的树”,说老师的“语言,是富有光泽的树叶”。歌唱家以“老师的窗前彻夜明亮”来赞颂老师的鞠躬尽瘁、无私奉献。老师是耕耘春天、播种希望的人,他撒播下希望的种子,辛勤耕耘,我们就是他培养的一颗颗种子,将我们育成参天大树。老师,一个多么高尚的名字。您的爱能使枯木发芽,使沙漠变成绿洲,您如温暖的河流,托起生命的小舟,缓缓驶向成功的彼岸!如果我是一点火星,是您将我引燃成熊熊火焰；如果我是一架琴,是您使我发出悦耳的音符。如果我是一张白纸,是您帮我画上了美丽的色彩。赞美老师,是对老师的一种肯定,一种尊重。