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在读/u:/时,要把舌头向后面缩,然后抬起舌头后面的部分,再把嘴巴收紧双唇前突成一个小圆,然后在牙齿快要完全闭上的时候,从喉咙发出“屋”的音。一般字母组合oo都发长元音/u:/,比如noon中午、food食物;字母o、u单词中发/u:/,比如movie电影;字母组合ew、ui、oe、ou在单词中发/u:/,比如chew嚼碎、cruise巡航。
发音方法
1)双唇收圆而且小,并向前突出,牙齿接近闭合。
2)舌身后缩,舌尖离开下齿,舌后部向软颚抬起,但不要接触到软颚。
3)嘴部肌肉是收紧,震动声带,发出/u:/音。
读作/u:/发音的单词组成句子。She swims in a pool.她在游泳池游泳。He is wearing a suit.他穿着西装。The child picked the blue crayon.孩子摘下了蓝色蜡笔。
Who is our teacher?谁是我们的老师?Don't lose your head!别乐昏了头!No news is good news.没有消息就是好消息。This movie is worth seeing.这部影片值得一看。
最新回答共有2条回答
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2026-03-29 11:53:03碧蓝的水壶
回复在读/u:/时,要把舌头向后面缩,然后抬起舌头后面的部分,再把嘴巴收紧双唇前突成一个小圆,然后在牙齿快要完全闭上的时候,从喉咙发出“屋”的音。一般字母组合oo都发长元音/u:/,比如noon中午、food食物;字母o、u单词中发/u:/,比如movie电影;字母组合ew、ui、oe、ou在单词中发/u:/,比如chew嚼碎、cruise巡航。
发音方法
1)双唇收圆而且小,并向前突出,牙齿接近闭合。
2)舌身后缩,舌尖离开下齿,舌后部向软颚抬起,但不要接触到软颚。
3)嘴部肌肉是收紧,震动声带,发出/u:/音。
读作/u:/发音的单词组成句子。She swims in a pool.她在游泳池游泳。He is wearing a suit.他穿着西装。The child picked the blue crayon.孩子摘下了蓝色蜡笔。
Who is our teacher?谁是我们的老师?Don't lose your head!别乐昏了头!No news is good news.没有消息就是好消息。This movie is worth seeing.这部影片值得一看。
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