秋天里,你听到一些美妙的声音了吗?照例子,用上表示声音的词,写一句话描写秋天的景物。
最佳回答
1、听听,秋的声音,苹果从树上落下,“咚咚”,是对大树妈妈说感谢的声音。
2、听听,秋的声音,稻海翻起波浪,“哗啦”,是水稻欢快的歌声。
3、听听,秋的声音,秋雨落在地上,“滴答”,是秋雨正在弹琴。
4、听听,秋的声音,熊开始寻找冬眠的洞穴,“砰砰”,那是熊沉重的脚步声。
5、听听,秋的声音,土地抖抖身子,“沙沙”,是枯草告别的话音。
扩展资料:
拟声词特点
1、能重叠;
2、修饰限制名词和动词;
3、可以单独成句。
因为拟声词多半用来描绘、形容,因而有人把它归属形容词。也有人把主观的感情、情绪所兴发的声音(例如唉!啊呀!乌乎!)归入拟声词。
都是不妥当的。 形容词和拟声词仍有界限存在,前者的重叠形式有强调意味和感情色彩,拟声词的重叠形式是纯表音的,不产生任何附加意义(注一)。
拟声词在语法上不像形容词可以受程度副词和否定副词的修饰,例如我们不会说“雨点十分哗拉哗啦地下着”,也不会说“风不呼呼地吹着”。拟声词也不能用“A不A”的方式表示疑问。拟声词可以和数量词结合,而形容词不能。
双音节的重叠,拟声词可以是 AABB式(哐哐啷啷),也可以是ABAB式(哐啷哐啷)也可以是ABCA式(咚的咙咚),形容词通常只是AABB式。拟声词在句中的位置比较灵活,有较大的独立性,形容词则不具备这样的特性。
最新回答共有6条回答
-
2026-04-03 14:03:59爱笑的战斗机
回复1、听听,秋的声音,苹果从树上落下,“咚咚”,是对大树妈妈说感谢的声音。
2、听听,秋的声音,稻海翻起波浪,“哗啦”,是水稻欢快的歌声。
3、听听,秋的声音,秋雨落在地上,“滴答”,是秋雨正在弹琴。
4、听听,秋的声音,熊开始寻找冬眠的洞穴,“砰砰”,那是熊沉重的脚步声。
5、听听,秋的声音,土地抖抖身子,“沙沙”,是枯草告别的话音。
扩展资料:
拟声词特点
1、能重叠;
2、修饰限制名词和动词;
3、可以单独成句。
因为拟声词多半用来描绘、形容,因而有人把它归属形容词。也有人把主观的感情、情绪所兴发的声音(例如唉!啊呀!乌乎!)归入拟声词。
都是不妥当的。 形容词和拟声词仍有界限存在,前者的重叠形式有强调意味和感情色彩,拟声词的重叠形式是纯表音的,不产生任何附加意义(注一)。
拟声词在语法上不像形容词可以受程度副词和否定副词的修饰,例如我们不会说“雨点十分哗拉哗啦地下着”,也不会说“风不呼呼地吹着”。拟声词也不能用“A不A”的方式表示疑问。拟声词可以和数量词结合,而形容词不能。
双音节的重叠,拟声词可以是 AABB式(哐哐啷啷),也可以是ABAB式(哐啷哐啷)也可以是ABCA式(咚的咙咚),形容词通常只是AABB式。拟声词在句中的位置比较灵活,有较大的独立性,形容词则不具备这样的特性。
-
2026-04-03 14:03:59现代的飞鸟
回复“刷刷刷刷”,大树抖抖手臂是黄叶道别的声音。
-
2026-04-03 14:03:59认真的羽毛
回复“轰隆轰隆”的马达声传来,承载的是秋天的收获 “刷刷刷刷”,大树抖抖手臂是黄叶道别的声音
-
2026-04-03 14:03:59活泼的鸵鸟
回复“轰隆轰隆”的马达声传来,承载的是秋天的收获
-
2026-04-03 14:03:59干净的鸡翅
回复滴滴答答”的细雨打在窗户的玻璃上。好像一幅山水画。“轰隆轰隆”的马达声传来,承载的是秋天的收获 “刷刷刷刷”,大树抖抖手臂是黄叶道别的声音
热门文章
- 康达学院专转本五年制
- 高考一个考场分ab卷吗
- not only but also用法
- 某物体做自由落体运动,从释放开始计时,则物体在前2s内的平均速度为______m/s,物体下落2m时的速度大小为______m/s.
- 三角函数公式大全表格
- 地理中考必背知识点2022
- 2013-2014学年小学六年级科学上学期期末考试试卷及答案
- 人教版2014-2015学年小学五年级英语第二学期期中教学质量检测试卷及答案
- 【Linux驱动开发】设备树详解(二)设备树语法详解
- 别跟客户扯细节
- 在别的城市买房子能落户吗
- 卖房前要把装修贷还完吗
- 高中政治教学提高教学效果的方法探究
- “互联网+”背景下的初中英语课堂教学改革与创新策略研究
- 2022年终止合同范本
- 租房合同范本范文
- 如何挑选土豆
- 如何挑选土鸡
