谁能告诉我量词歌 左手和右手 我儿子今天没有把书带回家，不记得了

一张白纸绘幅画， 　　两个娃娃笑哈哈。 　　三辆童车地上跑， 　　四头小牛吃青草。 　　五朵云彩头上飘， 　　六棵桃树挂满桃。 　　七只小鸟喳喳叫， 　　八条金鱼水中跳。 　　九支画笔都用上， 　　十种颜色搭配妙。 　　量词是否用得好， 　　中外区别它是宝。 有一天，小主人在做功课。右手忙着写字，左手闲着没事做。右手看了左手一眼，骄傲地说：“看！我比你有用，我可以帮主人写字！”左手不甘示弱地说：“如果我不按住纸张，你的字就会写得不漂亮！”右手气呼呼地说：“不用你帮忙，我一样能把字写好！”左手不急不缓地说：“真的吗？那我倒要见识一下咯！”接着，它们就谁也不理谁了。 　　第二天，小主人到了学校。要写作文时，右手拼命地写着，而左手却不肯按住纸张。虽然最后作文写完了，但是，字体却东倒西歪，右手也累坏了。老师把作文改好后，把小主人责备了一番，因为字写得太难看了。 　　左手和右手看到小主人挨骂，知道它们错了，觉得很惭愧。它们终于明白：只有互相合作，才能把事情做好。从此，它们再也不争吵了。 分工合作，才能事半功倍。

当困难来临的时候 请你举起你的左手 左手代表着方向 它不会向困难低头 当遇见挫折的时候 请你举起你的右手 右手代表着希望 它不会为挫折发愁 当左手拍响右手 我们的步伐就有节奏 当右手拍响左手 我们的力量 就有源头 当你的手拉着我的手 团结的力量彼此感受 有方向 有决心 有节奏 一起牵着手 向前走 当困难来临的时候 请你举起你的左手 左手代表着方向 它不会向困难低头 当遇见挫折的时候 请你举起你的右手 右手代表着希望 它不会为挫折发愁 当左手拍响右手 我们的步伐就有节奏 当右手拍响左手 我们的力量 就有源头 当你的手拉着我的手 团结的力量彼此感受 有方向 有决心 有节奏 一起牵着手 向前走 当你的手拉着我的手 团结的力量彼此感受 有方向 有决心 有节奏 一起牵着手 向前走

一张白纸绘幅画， 　　两个娃娃笑哈哈。 　　三辆童车地上跑， 　　四头小牛吃青草。 　　五朵云彩头上飘， 　　六棵桃树挂满桃。 　　七只小鸟喳喳叫， 　　八条金鱼水中跳。 　　九支画笔都用上， 　　十种颜色搭配妙。 　　量词是否用得好， 　　中外区别它是宝。