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2026-04-03 14:34:58激动的冬天
回复现代大学将越来越难以提供人们曾经期待的那种“社会地位配置”作用,而“回归”教育机构的本质。大学帮助学生获得知识与能力,而学生运用知识和能力寻求就业,并逐步获得自己的社会地位。大学不可能直接给学生工作和社会地位。一个人选择读大学,根本意义在于形成帮助自己发展的人力资本,或者说劳动能力,用这样的资本和能力谋取就业和持续进步 公元12世纪,大学在欧洲诞生,那时仅仅是作为讲学者行会而成立的。历经近800年“遗传与进化”,大学在今天已经是对社会具有深刻、广泛影响的机构。然而,面对就学成本不断高涨、毕业生就业比较困难,以及高考报名人数减少与“弃考现象”出现等等新情况新问题,公众之中疑惑的声音隐约再现:今天我们为什么要读大学?大学还值得读吗?大学能为我们提供什么? 大学文凭在“能力信号”之上的“社会溢价”正在消失 在世界上,很少有别的国家的高考像我国这样成为一种重大的社会公共事务,牵动每个人的神经,兴起一波又一波的应试高潮和择校大战。究其根源,是因为在我国,大学在“配置”个人的“社会地位”中发挥着独特作用。在中国的历史文化中,通过教育和考试“配置”人的“社会地位”,向来被认为是最公平的形式,最能为全社会所接受。这极大地推动了公众对高考和大学的追求,但同时也成为中国大学发展的最大羁绊。 人们因此经常忘记大学的本质,把拿到文凭当成了读大学的目的。就业市场需要一种“能力信号”来降低交易成本,没有这个信号,招聘者和应聘者达成交易就会很麻烦,交易成本会大大增加。高等教育文凭正是这样的“能力信号”。然而,随着高等教育普及程度的迅速提高,与之伴生的社会现象和心理现象出现了:大学文凭在谋取好职业乃至较高社会地位中的作用不断降低,就读大学带来的价值感、荣耀感逐渐减退,个人接受高等教育的“机会成本”相应增加。换言之,大学文凭在“能力信号”之上的“社会溢价”正在消失。对此,每个选择上大学的人,的确该思考一下自己为什么要读大学,又期待从大学得到什么。 其实,给文凭拥有者一个好工作和一定的社会地位,从来不是设立大学的本意。中世纪以来,大学从来就没有把给予学生某种功利回报作为追求。现代大学更是这样。大学帮助学生获得知识与能力,而学生运用知识和能力寻求就业,并逐步获得自己的社会地位。大学不可能直接给学生工作和社会地位。一个人选择读大学,根本意义在于形成帮助自己发展的人力资本,或者说劳动能力,用这样的资本和能力谋取就业和持续进步。由此而言,大学值得读,对年轻人来说是实现个人理想的“机会之路”。 大学帮助学生“读书明理”,更帮助提升修养、品质、智慧 那么,我们应当怎样读大学? 最要注重的,是个人的自我发展与完善。大学不仅能帮助学生“读书明理”,更帮助学生提升修养、品质、智慧。大学教育对于年轻人形成人生观、社会价值观,对于发现和理解生命的意义和人的社会价值有极大的作用,是人们的精神家园。 大学在现代已经逐渐发展成高等教育系统,由各种类型的高校组成,不同类型的高校的社会职能与社会定位、人才培养目标、对学生的要求、教育教学模式各不相同。就读不同的高校通常与不同的职业生涯发展有较为密切的联系,选择大学,应当是个人对大学意义与价值和自身发展设想充分认识基础上的理性判断。从一般意义上讲,今天的大学至少能为学习者提供以下服务: ——大学是探究未知世界的场所。具有好奇心的年轻人与致力于探究未知世界的教师结成共同体,大家志同道合,在满足好奇中推动人的发展和社会发展,这样的职能是其他社会机构无法替代的。 ——大学是年轻人交往的地方。大学把四面八方、有着各种文化背景、生活体验与经历的学生汇集起来,让年轻人相互交往并且相互学习,为每一个学习者提供发现不同的交往伙伴的机会,这是一个人成长中极可宝贵的财富。 ——大学是实现学生身份到工作身份转化的必要预备。大学在帮助学生形成工作所需要的专业能力的同时,帮助他们完成“工作准备”、形成个人就业的“配置能力”(个人在就业市场上发现机会、自我判断、抓住机会实现就业的能力)。大学对学生在心理、文化、人际交往、专业等方面的训练,正是为了这样的“配置能力”。这是推动学生转型为“职业人”的社会化过程。 ——大学帮助年轻人获得安身立命的专业能力。高等教育往往决定多数人终身的专业方向和职业领域,它帮助学生形成专业化的劳动能力,在今天这样分工高度专业化的社会,专业教育具有关键作用。 现代大学将越来越难以提供人们曾经期待的那种“社会地位配置”作用,而“回归”教育机构的本质。所以,大学生要认真把握大学能提供什么和自己需要什么,在大学里努力提升综合素质和专业能力,给自己的未来加注尽可能多的“能源”。(作者为华东师范大学教育领导研究中心主任、教授、博导)
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2026-04-03 14:34:58懦弱的抽屉
回复随着时代的发展,学历显得越来越重要,特别是在当今时代,遍地都是大学生的情况之下,人人都想进入大学学习,因为在大学真的可以学到特别多的东西,不仅仅是知识,还可以学到很多书本上面学不到的东西,比如生活,比如为人处世。
1.可以帮助我们提高专业学习能力
我们在大学通过大学阶段的学习,可以进一步巩固提升自己的专业学习能力。大学与初高中的教育差别还是蛮大的,显著不同之处就在于,大学就好像是专精于一领域的学习,也就是我们的专业,学习的本领都是专业知识,而不再是基础知识。通过大学四年的学习可以提高自己学习能力,学习能力的提升将有助于今后人生的发展,毕竟在工作上也需要有很强的学习能力。这是上大学最大的好处之一。拥有很好的专业能力也将会是我们以后生活的一大助力。
2,提高社交能力,扩大社交圈
大学在我看来很大的一个作用,就是社交能力的提升,你会拥有很大的社交圈子,我刚刚进入大学的时候,就非常腼腆,就好像还是在高中的那个懵懂时期一样,但是进入大学之后,我和室友一起加入了一些社团,一些组织,然后在这些组织里面通过工作,通过平时的训练,认识了很多的朋友,性格也慢慢的开朗了起来,渐渐的喜欢上了社交。
3,有助于获得更多生存技能
大学和初高中的教育已经发生了本质的变化,大学学的不仅仅是知识和专业,同时,也包括我们一些生活技能,一些为人处世的技巧,通过大学四年的学习以及实习,我们不可以获得更加丰富的知识,相信在做人,在处世这方面都会取得长足的发展,只要我们在大学里面认真学习,不荒废时光,我们都可以拥有自己美好的未来,同时,与高中区别很大的就是大学里面有很多社团,有很多活动,这些都是丰富我们和拓展我们眼界的机会和方式,我们抓住了,提升了,就是我们自己的能力。
大学的教育本来贯彻就是德育,德育本来就已经和初高中发生了很大的差别,高中的话,我们全心投入到学习中,只为高考那两天,而大学的话,我们有了自己专业的领域,我们不仅把重心放在了学习上,也要把自己的重心转移到社会的竞争上面,总体来说,大学就是一个小社会,需要我们自己去摸索,然后通过过渡到达社会上更好的生存。
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2026-04-03 14:34:58妩媚的小鸭子
回复大学就是学习后面一生的专业技能啊,在学校里还能培养你各方面学习能力、生活能力,还能交到一些志同道合的朋友,以后上班啊都是能够有帮助的,当然学校好的学校和一般的学校差别还是很大的,你周围的人很努力,你也不能差到哪里去,越好的大学培养你各方面的能力就越好!总结有以下几点:
1、增长见识:上大学可增长很多见识,大学环境以及课程,能够学习到各种各样的知识,可以很自由地选择想要学习的技能,提高远见; 2、增长人脉:大学的圈子比之前的校园生活圈子要多元化,在这里可以结识很多不一样的人群,可以遇见每个领域厉害的角色,可以根据自己的性格以及人格魅力,来寻找一些值得相处的朋友; 3、独立自主:大学能够改变整个人的气质,在这里已经远离家乡、远离父母,需要独立地去生活,去做一些未知的决定; 4、人生规划:在大学期间,可以不
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2026-04-03 14:34:58缥缈的皮带
回复大学最基本的功能是为国家建设培养高级的专门人才。自古以来,学校就是传授知识,培养人才的地方,大学的这项功能显得更为重要。大学主张进行科学研究,探求事物的本质,追求真理。现在大学一个最重要的社会功能就是进行科学研究,去探求和认识未知的领域,探求客观真理,为一些重大科学研究课题提供依据。 大学还承担着进行社会影响,代表社会先进文化的社会服务功能。通过对研究的新领域、新知识、新思想,向社会的传播,引导社会发展,文化进步,提高全民基本文化素质,这是大学一个不可或缺的功能。大学的另一个重要的功能就是传承社会文明。大学具有保存和传递社会文明的功能,还有不断创新、发展、吸收、融合各种不同人类文明的功能。因此,大学对人类社会的文明传承骑着非常重要的作用,也影响着一代又一代人不断地去发展文明。
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2026-04-03 14:34:58高贵的电脑
回复“大学之道,在明明德,在亲民,在止於至善。”大学最重要的便是彰明德性,革新新民,使人不断完善。
一所大学,重要的是培养德行纯良、敢于尝试、严于律己、于国于家有利之人。唯有恪守育人之道,以崇高之理念,方可塑造崇高之“新民”。
不同于义务教育阶段和高中教育阶段,大学教育,在专业性和技能性方面更为完备,且更为开放包容。与此同时 大学教育者也肩负着更为重要的责任。如果说,大学阶段之前的教育都为应试而准备,那大学,则更应在应试选出的新辈中培养下一代社会建设的坚石。
大学,与求学者而言,是一个兼具求真与自由的地方。在这里,你可以接触到形形色色的人们,在与他们相处之中,你可以习得人际往来之法;你可以接触到各种各样先进之学说,在与它们深入交流之中,你可以了解日新月异的时代;你可以接触到许许多多的机会,在选择与努力之中,你可以学会不同处境的应对之方。
大学 ,可以为家庭培养先进之劳动力。可以为人力资源升级提供敲门砖,可以让家庭收入有一定改变,提升家庭生活质量。
大学 可以为国家发展培育栋梁之才。许多尖端技术方面人才短缺,需要专业技能培训,大学可以帮助筛选出高质量的相关人才,为国家强大做出突出贡献。
大学,可以为社会输送建设之基石,前进之动力。唯有培养出更多优质高素质人才,社会才可以更和谐,国家才得以更强盛,人民生活才能够更美好更幸福。
大学的作用不容忽视,我们需要在日益浮躁的环境中反思,如何摒弃杂念,专心为明德、革新、完善而不断努力,不断奋斗。
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