校长应该如何加强对学校的管理

一是抓班子带队伍 二是建章立制规范管理 三是文化建设

教师是一个需要终身学习的职业,对教师是这样,对负责一方教育管理的校长就更具有现实意义。下面就我个人的认识谈几点建议。一、学校管理者必须加强自身学习,解放思想,转变观念,树立人本管理理念学校管理要始终以人为本,这是由学校管理的内容和特殊性决定的。学校的根本任务是培养人才,即教职工在学校管理者的管理下开展教育和培养学生的活动,因此,作为学区主任或者是学校校长治校一定要做到“目中有生、目中有师”,要认识到学生和教职工不仅是管理的对象,也是服务的对象,他们不仅是管理的客体,也是学校的主人。校长要强化人本意识,就要坚持以学生为本,以学生的发展、成功和成才为本。用我们常说的一句话:“使学生会飞的让他飞,会跑的让他跑,跌倒的扶起来牵着走”。这句话一语中的,直指教育本质。没有陶行知先生所说的“爱满天下”的博大精神,没有敬业、乐业、专业、勤业的奉献精神,根本不可能做到。

校长作为学校管理的核心力量，自身具备良好素质至关重要。 　 深思熟虑，制定明确的目标及政策，使成员为其后果负责，并提供合适的技术支持，以计划、协调及实施学校的政策和工作。 支持成员，鼓励合作，提高成员的责任感及满足感，并肯定正面的人际关系。 能说服有关人士互相团结及支持，并能有效地解决他们之间的冲突。 具有信心和魅力，建立影响个人或集体的使命、价值及规范的学校文化。 鼓励专业发展及教学改进，诊断教育问题，给予专业意见及指引。 有效整合配置校内显性和隐性教育资源，积极发掘利用社会人力、物力、财力资源。 　　总之，作为校长应了解国内外学校管理的知识，把握教育发展趋势，面向社会需求开展教育经营，使自己成为敢于直面教育国际化竞争的校长，使学校的教育管理提升为动态性管理，力求在教育实践上不断创新和超越。