对一朵花微笑 今晚就要

靠近我身边的两朵,一朵面朝我,张开薄薄的粉红花瓣,似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面,仍不能遮住笑颜。作者被花的姿态所感染而呈现出愉悦、放松、畅快的心情。过度的作用,由上文的回忆过度到下文的感怀。使用设问的手法,能够启发读着,引发思索。画线句子都使用了“出来”一词,前者写作者不经意间走出来,暗指无法体验大自然的情感,不能与之相融为一；后者中的出来,可以解释为人为自己的食物老忙而又不收其所局限,在一件事完成之后可以去关注更为广阔的空间。以“对一朵花微笑”为标题,具有多重解释,可以单纯的从心情来解释,也可以从人生的角度来参考,看似拟人描述,实则指代人不能生活得太麻木,要学会为生活中的美好而感动,人要活的有生命,能够与大自然和谐相处,让自己融身大自然之中,观察到大自然的美好。以“对一朵花微笑”为题来告诫人们,要学会从细微之处发现生活的美好,不要盲目生活,要学会对身边的人微笑,哪怕只是一朵花的微笑。难道这是你的考试题目? 再问： 是作业=。=不过已经做完了