最佳回答
春天的故事:
文中提到了春天的节气有“立春、雨水、惊蛰、春分”,除此之外春天还有哪两个节气?
答:还有两个节气分别是清明和谷雨。
文章第二段划线句子(全部第二段)表达了作者怎样的感情?
答:表达了作者盼春心切,对春天来临的喜悦之情。
本文多处运用了比喻、拟人的修辞手法,请你从文中找出一例并加以赏析。
答:一棵小草悄悄伸出脑袋,伸一下懒腰。运用拟人的手法,生动写出了小草在春天快乐生长的情态。
本文与朱自清的《春》一样在文中提到了人的活动,如“妇女带着孩子在河谷”,“寻找野菜”,说说作者在文中这样安排的目的是什么? 答:人们在大好春光里一不满足听春色,赏春色,还亲口品尝春天的味道,表达了人们
对春天的热爱。
读最后一段画线句子(最后一句),结合文中的描写,说说“春天是好的”中“好”的具体表现在哪里。 答:具体表现自然界动植物充满勃勃的生机,人可以尽情想受春天的恩赐。
最新回答共有5条回答
-
2026-04-08 10:32:55落后的柠檬
回复春天的故事:
文中提到了春天的节气有“立春、雨水、惊蛰、春分”,除此之外春天还有哪两个节气?
答:还有两个节气分别是清明和谷雨。
文章第二段划线句子(全部第二段)表达了作者怎样的感情?
答:表达了作者盼春心切,对春天来临的喜悦之情。
本文多处运用了比喻、拟人的修辞手法,请你从文中找出一例并加以赏析。
答:一棵小草悄悄伸出脑袋,伸一下懒腰。运用拟人的手法,生动写出了小草在春天快乐生长的情态。
本文与朱自清的《春》一样在文中提到了人的活动,如“妇女带着孩子在河谷”,“寻找野菜”,说说作者在文中这样安排的目的是什么? 答:人们在大好春光里一不满足听春色,赏春色,还亲口品尝春天的味道,表达了人们
对春天的热爱。
读最后一段画线句子(最后一句),结合文中的描写,说说“春天是好的”中“好”的具体表现在哪里。 答:具体表现自然界动植物充满勃勃的生机,人可以尽情想受春天的恩赐。
-
2026-04-08 10:32:55积极的鸵鸟
回复没题怎么做啊
-
2026-04-08 10:32:55健忘的芝麻
回复题呢?。。。。。。。。。。。
-
2026-04-08 10:32:55故意的绿草
回复说说文中的‘‘春天’’指什么。
热门文章
- 康达学院专转本五年制
- 高考一个考场分ab卷吗
- not only but also用法
- 某物体做自由落体运动,从释放开始计时,则物体在前2s内的平均速度为______m/s,物体下落2m时的速度大小为______m/s.
- 三角函数公式大全表格
- 地理中考必背知识点2022
- 2013-2014学年小学六年级科学上学期期末考试试卷及答案
- 人教版2014-2015学年小学五年级英语第二学期期中教学质量检测试卷及答案
- 【Linux驱动开发】设备树详解(二)设备树语法详解
- 别跟客户扯细节
- 在别的城市买房子能落户吗
- 卖房前要把装修贷还完吗
- 高中政治教学提高教学效果的方法探究
- “互联网+”背景下的初中英语课堂教学改革与创新策略研究
- 2022年终止合同范本
- 租房合同范本范文
- 如何挑选土豆
- 如何挑选土鸡
