《老师的腰围》课后题

“张张小脸涨得红红的，嘴巴笑成了一朵朵花。”写同学受到表扬后（喜出望外 ）的样子。 教室里两次安静的原因有什么不同？ 答：不同在第一次教室里安静是因为瘦男孩要量老师的腰，第二次教室里安静是因为同学们都在思考是不是还有别的方法。 （1）老师低头看了一下自己的腰，心想（量就量吧，做人要大方 ），然后静静的看着那个学生，笑道：“好啊，你来量吧。” （2)小女孩说：“我一掌是11厘米，我看几掌就知道了。”老师笑了，觉得（这个孩子的想法很特殊 ）。 （3）老师一边笑，一边想（既然是办法那我满足他们又何妨），真的解下了裤腰带。 你喜欢这位老师吗?为什么？ 答：我喜欢，因为这个老师很懂孩子们的心思，并且这个老师为了讲好这堂课，竟然愿意解下裤腰带来让孩子们去量自己的腰围，要是换了别的老师这个孩子肯定要挨罚了，还有就算哪个来是愿意孩子量她的腰围，也肯定不愿意接下裤腰带来让孩子量，我真佩服这个老师的牺牲精神。