结合具体的数,通过特例进行归纳,然后判断下列说法的对错.认为对说明理由,认为错,举出反例.(1)

学习 时间:2026-04-01 08:53:22 阅读:2680
结合具体的数,通过特例进行归纳,然后判断下列说法的对错.认为对说明理由,认为错,举出反例.(1)结合具体的数,通过特例进行归纳,然后判断下列说法的对错.认为对说明理由,认为错,举出反例.(1)任何数都不等于它的相反数.(2)互为相反数的两个数的同一偶数次方相等.(3)如果a大于b,那么a的倒数小于b的倒数.

最佳回答

纯情的唇膏

感性的项链

2026-04-01 08:53:22

  再问: 第一对还是错?再问: 第二个的理由 再答: 第一个错 再答: 0的相反数是0再问: 哦 再答: 第二个对的没有理由再问: 第二个的理由再问: 哦 再答: 没有理由,就是对的再问: 认为对的说明理由 再答: 偶数次方,负负得正 再答: 都是正的,只有这么解释了再问: 哦再问: 点我头像回答问题再问: 1个人也没回答

最新回答共有2条回答

  • 调皮的美女
    回复
    2026-04-01 08:53:22

      再问: 第一对还是错?再问: 第二个的理由 再答: 第一个错 再答: 0的相反数是0再问: 哦 再答: 第二个对的没有理由再问: 第二个的理由再问: 哦 再答: 没有理由,就是对的再问: 认为对的说明理由 再答: 偶数次方,负负得正 再答: 都是正的,只有这么解释了再问: 哦再问: 点我头像回答问题再问: 1个人也没回答

上一篇 十二生肖里面美人的动物属于哪个

下一篇 实验室里用来检测物体是否带电的仪器叫[ ]确它是利用[ ]的原理制成的