被说成是学院派建筑什么意思

生活 时间:2026-04-07 23:28:22 阅读:6646
我的建筑作品被老师说成是很学生作业的,学院派建筑设计,这是什么意思呢?是建筑设计的没新异么??

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文艺的海燕

落寞的小猫咪

2026-04-07 23:28:22

你也许是没有了解“技术方面”知识。只是在形式上去设计。把建筑当作雕塑、绘画来做了。 建筑设计的最终目标是建成的一栋建筑物,而不是几张漂亮的图纸和画。在从无到有的过程中有很多的制约条件限制你的建筑物形式。最终的结果对于一个不具有丰富经验的创作者来说是个妥协的产物。 由于很多诸多方面的限制很少变化,导致建筑的形式在某些部位的处理已经成为习惯和通例。无论是谁做到这个部位的时候偷采取这样的处理方式。但是你不知道,老师知道,他看到你的图后就会感到你的设计没有可行性,或者考虑的问题过于简单。过于形式化,没有内涵,最起码没有技术内涵。这就导致“学院派建筑设计”的结论。 多看《建筑设计资料集》,把建筑的功能充分掌握;多看建筑技术方面的书,掌握建筑过程和建筑运行过程中的需求。当然这是要在日后工作过程中慢慢积累的,但是你从现在起就要养成这种习惯,使你的设计充满内涵。这也被说成是“设计深度”。 关于“建筑设计的没新异”,这个问题太广,不容易说清楚。我觉得还是要从建筑本身存在的意义来观察这个事情。 建筑为何而存在? 建筑如何存在的? 建筑如何消亡的? 最好能联系工程实际来思考这些问题。那么对“建筑的新异”的理解和把握就会跟进一步。

最新回答共有3条回答

  • 精明的电脑
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    2026-04-07 23:28:22

    你也许是没有了解“技术方面”知识。只是在形式上去设计。把建筑当作雕塑、绘画来做了。 建筑设计的最终目标是建成的一栋建筑物,而不是几张漂亮的图纸和画。在从无到有的过程中有很多的制约条件限制你的建筑物形式。最终的结果对于一个不具有丰富经验的创作者来说是个妥协的产物。 由于很多诸多方面的限制很少变化,导致建筑的形式在某些部位的处理已经成为习惯和通例。无论是谁做到这个部位的时候偷采取这样的处理方式。但是你不知道,老师知道,他看到你的图后就会感到你的设计没有可行性,或者考虑的问题过于简单。过于形式化,没有内涵,最起码没有技术内涵。这就导致“学院派建筑设计”的结论。 多看《建筑设计资料集》,把建筑的功能充分掌握;多看建筑技术方面的书,掌握建筑过程和建筑运行过程中的需求。当然这是要在日后工作过程中慢慢积累的,但是你从现在起就要养成这种习惯,使你的设计充满内涵。这也被说成是“设计深度”。 关于“建筑设计的没新异”,这个问题太广,不容易说清楚。我觉得还是要从建筑本身存在的意义来观察这个事情。 建筑为何而存在? 建筑如何存在的? 建筑如何消亡的? 最好能联系工程实际来思考这些问题。那么对“建筑的新异”的理解和把握就会跟进一步。

  • 犹豫的酒窝
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    2026-04-07 23:28:22

    脱离实际,如钢模板是100mm、200mm、300mm_..几个规格,但他却要用134.5mm的模板,没有啊,钢筋是以2mm往上的,他却要求用16.23直径的钢筋,也没有啊,类推。

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