易老师和她的部队感慨？

易老师最近火了，她是突然火起来的。 在这所重点高中担任班主任20多年，带过多届毕业班，班里出过高考状元，她没有火。兼任市作协副主席，名字经常出现在市报市刊上，也没有火。但全市一场马拉松比赛，易老师夺得半马（约21公里）冠军，瞬间就火了。 记者在马拉松比赛现场采访她：“您年近半百，身材瘦小，却跑出这么优异的成绩，平时是怎么训练的？”她简单作答：“我每天早上4点起床，在学校的塑胶跑道上跑。”记者接着问：“每天4点？天还没亮，您一个人跑，不感到害怕吗？”她笑着说：“我带着一支部队在跑，怕啥？”说完，易老师就融进红色的海洋里。 小小说以《易老师和她的部队》为标题，引人注目，并概括了主要内容，结尾处“易老师真的带出了一支部队”，与标题遥相呼应。小小说开头，作者用一句话交代易老师是突然火起来的，简洁明了，设置悬念。然后写记者采访易老师，借记者的问题问出了读者心中所想，从记者的视角带领读者初步了解易老师这一人物形象，展现出易老师工作的繁忙，却并未解开悬念。“我带着一支部队在跑，怕啥？”“都不是，我一个人在跑。”“一个人也可以是一支部队啊。”易老师的回答看似自相矛盾，实则暗藏玄机，引起读者进一步的猜想，为解开悬念蓄势。解开悬念时，作者借校长曾教过物理的经历解释了易老师带着一支部队的物理原因，使文章逻辑严谨，合情合理。“一个高度自律的人，一个人就是一支部队……”校长的话是点睛之笔，高度概括了小小说的主旨。文章结尾，易老师真的带出了一支“部队”，从影子“部队”到真人“部队”的发展，表现了易老师自律的影响力。这篇小小说运用大量的语言描写，推动了故事情节发展，